群访丨与校长的面对面交谈

东莞理工学院各新媒体记者与李琳校长进行的一次面对面的交流。...





7月4日10:30，东莞理工学院各新媒体记者在莞城校区4315室与李琳校长进行一次面对面的交流，出席会议的还有莞城校区管委会主任邢大立和校党委宣传部部长何献青。



李琳校长首先分析了广东省经济发展的现状，希望学校未来能为省制造业发展提供理工类人才。同时，校长也为学校未来发展进行了具体分析，面对未来的重重困难，他引用了胡春华书记的话来表示决心，“希望东莞理工学院能够作为科技科研工作，人事制度改革工作的一个试点单位，推进高水平理工科学生的培养，以及成果的转化，能为广东省的经济建设服务”。

校长坚定表示，学校没有否定人文社科的重要性。在高水平理工科大学里，人文学科等都是重点建设的学科内容，在这个过程中人文学科与理工学科有机融合，人文学科可以服务于理工学科，相互促进共建发展。建设高水平理工科大学，不能靠单一学科，对各种学科都重视，所以统筹全局，对院系更名还有调整定位都是希望我们的学科走复合性道路，成为实用型人才，更好地服务广东省，东莞市的经济发展和转型。

对于提到的信息公开的问题，校长坦言，这不是不民主，而是事关行政问题，要有所保密。

1、监督小组主体是学生，怎样跟进莞城校区的建设？

到时会开相关的会议邀请监督小组，请学生来监督，来提高绩效。

2、校巴问题

会作出调整，也有计划购置两大巴来方便大家，现在还在筹备。

3、关于工程进度，可不可以“高速”，不影响同学学习？

建设也是要考虑到水电调配问题，要协调好，不能一下子弄好。可能会给同学们带来不便，也希望理解。

4、莞城校区以什么样的风格或者规划发展？

学校已经请了相关专家，对学校进行建设规划，相信以这个专家的能力能为东莞理工学院带来新气象，请各位同学和老师都可以放心，莞工会越来越好！

最后，校长邀请媒体记者去师苑餐厅就餐。在路上，在餐桌上，校长都与记者交谈，听他们的心声。






记者有话说：

今天，跟校长面谈的开始，校长就出乎意料地说一句，“我该叫你们一句‘孩子们’”。当时我有点宠辱若惊，毕竟对面的是一个校长，我还只是一个（小学鸡）记者。弄得这次会议，似乎这只是长辈对晚辈的一场教导。

会上校长对工作进行汇报总结，回答学生记者问题都很耐心，对不清晰的内容都进行了具体补充。最深刻的是，校长开玩笑地讲“调侃”。言论自由但不能断章取义，看人不能“举一反三”地用一个错误概括一个人所有，学会多角度看问题。就算美人有一对招风耳，也不能忽略她整体美。

    关注 东莞理工学院学生会