绘本 OR NOT

我们学习英语完全可以把图片作为转播媒介放在中文和英文中间。尤其是对小孩子这种方法更高效！因为有图片孩子们能够非常直观的看到并了解事物。加上语音和想象力的进入，就更有意思了！悉心的家长会发现孩子们对图画的敏感度要比对文字的敏感度强很多。实际上中文和英语作为两种意思的载体所刻画的内软可以是完全一致的。就比如我们看到一张香蕉的图片，中国的孩子说“香蕉”，而美国的孩子说“banana”。...



越来越多的家长选择绘本来扩大孩子的阅读能力和理解能力，还有一些家长选择去购买英文绘本在家中辅导自己的孩子。最近有些家长跟我抱怨她以为绘本就是骗人的：字大行子稀，孩子是喜欢看，可目光全部被整片的图片吸引了。根本不会注意文字。今天我们就来了解一下绘本！

绘本，英文称Picture Book，日文当用汉字为 "絵本（平假名：えほん，罗马字：e-hon）"，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如大卫威斯纳，英诺森提等都是近年来出现的绘本作家。、



绘本中的文字非常少，但正因为少，对作者的要求更高：它必须精练，用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事；它必须风趣活泼，符合孩子们的语言习惯。因此，绘本的作者往往对文字仔细推敲，再三锤炼。更值得一说的是图画，绘本用图画讲故事的方式，把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前，尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘，讲究绘画的技法和风格，讲究图的精美和细节，是一种独创性的艺术。可以说，好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。

绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。 著名心理专家郝滨老师认为：“如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。”当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。

专家一致认为：绘本是最适合孩子阅读的图书形式。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，他们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

我们学习英语完全可以把图片作为转播媒介放在中文和英文中间。尤其是对小孩子这种方法更高效！因为有图片孩子们能够非常直观的看到并了解事物。加上语音和想象力的进入，就更有意思了！悉心的家长会发现孩子们对图画的敏感度要比对文字的敏感度强很多。实际上中文和英语作为两种意思的载体所刻画的内软可以是完全一致的。就比如我们看到一张香蕉的图片，中国的孩子说“香蕉”，而美国的孩子说“banana”。

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