“小豆包”上学，家长请注意： 上学路上多聊天，缓解孩子“起床气”
马上就要开学！一大拨学前班的孩子们也变成了一年级的小豆包。家长们也升级了～你们是不是也正发愁，到底孩...
马上就要开学！一大拨学前班的孩子们也变成了一年级的小豆包。家长们也升级了～你们是不是也正发愁，到底孩子适应了没有？家长还应该在哪些方面做些工作帮孩子更快地适应小学生活呢？
第一大招
攻“心”为上：让孩子爱上学校
攻“心”为上：让孩子爱上学校
专家指出，要让孩子明确上学的目的，通过聊天，激发孩子上学的兴趣，解决他们心中的疑虑，使他们学满怀兴奋与期盼，每天会愿意去上学，而不是焦虑和拒绝。
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上学路上多聊天 缓解孩子“起床气”
哪怕自己再忙，也要尽量对孩子多陪伴，尤其是早上上学期间，尽量多送孩子几天，在上学路上多跟孩子聊天，会缓解孩子早上的“起床气“，同时尽可能多谈论孩子班级的老师和同学们的事情，自然过渡到学校的氛围。同时要十分注意培养孩子的安全意识和独立能力，如指导孩子一些交通安全要领，记住家里的地址和联系电话等。
注意引导孩子在小学会结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你”的认识。
或者对孩子说类似“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴！”的激励性语言，使孩子具有即将成为小学生的自豪感和光荣感！
家长切记不要用“你不听话，让小学老师管你，小学老师可厉害了！”等语言吓唬孩子，以免孩子对学校产生畏惧心理。
第二大招
培养良好习惯
培养良好习惯
习惯了幼儿园时候的自由散漫，孩子多是好动，无时间观念，且注意力不能够长时间集中的。如果在小学前期，不提前为孩子的小学学习生活做好习惯上的培养，那么今后会出现许多的麻烦问题等你来解决，比如书包乱糟糟、上课不听讲、上课常迟到、时间观念差等。这些问题的产生是很正常的，然而家长们应趁着刚开学，坏习惯刚见苗头，抓紧时间培养孩子的良性习惯。
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一起游戏，延长孩子专注力时长
幼儿园的课程多是以游戏、故事等方法吸引孩子注意力。培养孩子集中注意力的习惯不宜操之过急，一点一点地延长其专注时长即可。
专家建议可和孩子一同进行下棋、画画、听故事等活动。在活动前设定时间要求，如果孩子坚持下来，可给予适当奖励，反之则施以一定惩罚。
可以从孩子最感兴趣的活动入手，逐步提高时间要求和活动难度，直到孩子能独自坚持25-30分钟不觉得疲劳。那么，开学时上课就能较好地听老师讲课了。
复述故事，多动舌头以提高理解和表述能力
小学课堂上，老师主要以语言传递的方式进行教学。如果孩子语言理解能力较差，就会影响听课效果。对此，家长可做一些针对性训练：和孩子交谈中提要求，语言尽量规范、准确；给孩子布置任务，从简单到复杂过渡，逐渐增加语言的难度；讲故事结束后，根据故事内容提一些问题，看孩子对故事的理解；平时生活中多交流，比如，针对一件事或一部动画片等，家长和孩子都说说自己的看法。让孩子处于说话的大环境中，多表达自己的观点，久而久之，理解力和口述能力都会有所提高。
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1 整理个人物品，拒绝乱糟糟小书包
教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放的同时，让孩子逐渐学会如何按课程表自己整理书包、收拾文具，以便每天能带齐学习用品。
孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。例如，可教TA“书背朝自己、大书往下面、小书往上面”的置物原则，找书时掌握“整叠拉出一半，抽出需要的那一本”的诀窍。
2 拒绝依赖，好好吃饭
上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。
有老师特别提出，希望家长在家中慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯；并认为，千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。
3 调整新作息，教会孩子认钟表
小豆包之后，大多数孩子必须在早上7点50分之前到校。但是要早睡早起不迟到、吃完早餐再到校，都不是孩子可以独立完成的。父母应当随着孩子上小学，全家调整作息，跟着在晚上11点前一起上床睡觉。
开学前2周是帮助孩子调整作息的好时机。开学后，孩子即便偶尔太晚睡，也不要有“昨天太晚睡，今天让他晚点起床”的念头，那会让孩子不知不觉和大家变得“不一样”，甚至影响人际。
另外，教会孩子认识钟表，有助于培养孩子的时间意识，对规范孩子学习、生活作息也有着潜移默化的作用。
第三大招
鼓励交往：挖掘社交小能手潜能
鼓励交往：挖掘社交小能手潜能
孩子进入小学后，面临的都是陌生的面孔、陌生的环境，为使其及时融入新环境和新集体，家长要鼓励孩子“学习结交朋友，通过学习伙伴关系的建立”，如此，可帮助孩子消除上学的陌生感。
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换位思考，谦恭有礼最重要
幼升小的初级阶段，孩子交往最大的问题存在于同学矛盾，如果处理不当，孩子可能就此错过融入集体的良机。
作为家长，要引导孩子自己解决同学矛盾，不要过分干预。出现矛盾时，家长要教育孩子从自身找原因，不要总是归结为对方的错误。要学会站在别人的立场想问题，能够理解别人。如果是自己做错了，就要敢于承担，能够为自己的行为负责，并且勇于改正错误。
谦恭有礼的孩子人人都爱，自信的孩子容易建立良好的朋友关系，这方面家长要多鼓励孩子，而保持良好的亲子交流则是关键。
在此后孩子的同学交往中，如果孩子有好的表现就鼓励TA；孩子遇到挫折就及时安慰，帮助TA分析原因。给予孩子及时的鼓励，帮助他们建立自信，有助于孩子尽快融入新的生活。
编辑:冉阳 综合于网络
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