【卓悦演奏技巧】让手指学会走路

让手指学会走路当手指学会了支撑站立，如同学步的孩子站稳了脚跟的时候，我们就应当开始教他们走步了。抬脚起步，这...





让手指学会走路

当手指学会了支撑站立，如同学步的孩子站稳了脚跟的时候，我们就应当开始教他们走步了。

抬脚起步，这个走路的动作换在弹琴的手指上，就是从指掌关节出发的抬指和降落的挥动动作，也就是我们通常所说的手指的基本弹奏动作。我们把这一动作叫做“走步”。

在钢琴上用手走步难吗？回答非常明确：不难。

有研究表明，由于人的活动和劳动动作实际上都是挥动性质或包含挥动性质的，因此，“挥动”已完全成为人的一种本能。在钢琴弹奏上，匈牙利钢琴家约瑟夫·伽特在他的《论钢琴演奏技巧》一书中阐述到：“挥动”，即手指弹奏前的抬起和降落动作。这是人的一种天生的能力，每个人都程度不同地具有这种能力。“是否如此呢？让我们一起来做一个小小的实验吧！

让你和你的孩子分别站在钢琴琴键两端。

你站在低音键一头（准备用左手），孩子站在高音键一头（准备用右手），分别将前面指定的手垂直与键盘放在琴键上，让肘部与键面保持平衡。做好以上准备之后，各自用自己的2、3指（当做双腿）学脚走路那样，一步踏着一个琴键“往前走”。你会惊喜地发现，你的孩子几乎马上能用手指“弹琴”。这就是说，几乎所有的孩子都会自然地做弹钢琴所需要的手指抬起和降落的挥动动作。

做完这个有趣的实验，你可以放心大胆地确信，孩子的手指完全具有适应钢琴演奏所需要的挥动动作的天生素质。经验证明：学习钢琴演奏的入门初始，手指的挥动如同双腿挥动走路一样，经过简单的模仿就可以掌握。这样，即使再胆怯的孩子也会轻松地去掉学习弹琴最初的神秘与畏惧，做到轻松、愉快地起步。

当然，这绝不是说弹琴是天生就会的事情。真正熟练自如地弹奏钢琴绝非轻易之举，那将是一个长期的、艰巨的训练过程。

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