培训师如何正确运用手势语言

 

肢体语言是培训师的重要技巧,会使用肢体语言的培训师和不会用肢体语言的培训师,培训的课程质量是有天壤之别的。没...

肢体语言是培训师的重要技巧,会使用肢体语言的培训师和不会用肢体语言的培训师,培训的课程质量是有天壤之别的。没有讲过课的人或许永远无法明了肢体语言在培训中的魅力和强大的能量。

肢体语言中,我们培训师使用的较多的一种就是手势语言,手势语言可以体现培训师的激情、放大内容的能量、缓解培训师的紧张、提升培训师的气势等等作用,是培训师的必修技巧。培训师的手势大致有4类:指示手势、数字手势、描述手势、情感手势。
1
指示手势



指示手势的使用一般是在培训师在讲课时邀请人回答问题、指挥人干什么事情、做出某一种暗示等情况下。比如在邀请人回答问题时的手势就是(左)右臂伸直,手指并拢,并且手掌的朝向不能朝上或朝下,左手的手掌掌心向右略向上,,右手的手掌掌心向左略向上。又比如安静的手势,这个手势大家都知道,右手食指竖直向上,并放在嘴唇上。

指示手势在培训师讲课时会经常用到,培训师要能在几十数百人的情况下,一个只是手势就能让学员瞬间就能感到你是在和他交流,如果没有人回应,则说明你的功力还不够啊。
2
数字手势



数字手势多是用在培训师讲述课程内容时使用,比如培训师在总结这节课程有几个重点时,可能学员已无法记得有多少时,或者无法区分每一项内容时就可以用数字手势,讲一个重点就做出一个手势,这样学员就能很清晰的区分每项重点。

在表达一个论点时和多个论点时手势是不一样的,如就表达一个论点“我今天说一件事情:”这时的手势:右手握拳,伸出食指,与有眼高度齐平,手在眼睛前30厘米处停下。在表达多个论点时的手势就不是放在眼睛前了,这时手的位置应在头部的右上方。
3
描述手势



培训师在讲课时会遇到需要讲述很多描绘性的内容,这时就需要用手势来笔画其外形,这时就需要描述手势,比如形容一个人的高矮胖瘦,形容某个物品的形状等情况,描述手势能把抽象的内容具体化,让学员对内容有个形象的认识,能帮助学员增强对内容的感知。
4
情感手势



培训中培训师如果没有投入感情,那么你的培训氛围肯定不够热烈,而手势也是抒发情感的重要途径,培训师课程中情感手势越丰富,学员的收获就越大,情感手势能帮助培训师更好的抒发情感,让培训师的语言在手势带动下与内容相关联,更加应景,推动学员心理与培训师心理的联动。

不会肢体语言的培训师,课程内容再好也无法让学员的注意力时刻集中,而优秀的培训师能通过肢体语言在告诉学员我要讲的东西重不重要,也有些情况下,语言表达不方便,也可以通过肢体语言来表达,肢体语言也是培训师表达自己的一个途径

致谢来源 |本文转自培训狮

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