【互联网创业】第三期：贝克*哈吉斯的《管道故事》出现在小学五年级的语文教科书中

贝克*哈吉斯的《管道故事》出现在小学五年级的语文教科书中！一位朋友说，“我家正在上五年级的孩子教科...



贝克*哈吉斯的《管道故事》出现在小学五年级的语文教科书中！一位朋友说，“我家正在上五年级的孩子教科书里居然有管道的故事，做直销的人会越来越多的！” 多好的见解！经常在直销的环境中提及的管道的观点、美国作家贝克*哈吉斯的《管道故事》出现在小学五年级的语文教科书中！特意拍下来与朋友们分享：故事的开始出现在教科书的第81页，故事梗概：意大利的一个小村子里，柏波罗和布鲁诺是村长任命的两个运水的人，布鲁诺很满意这样的工作，然而柏波罗却要修建一条管道，因为他觉得每天运水太辛苦，他已经想到了自己运不动的那一天。



82页——布鲁诺的生活进入暂时的悠然自得，而管道工柏波罗修管道的同时被人嘲笑，头几个月，他的努力并没有多大进展，他工作的很辛苦——比布鲁诺要辛苦的多，因为晚上和周末他都在工作。但他从不气馁，并不断的提醒自己，“明天梦想的实现是建造在今天的牺牲上面的”，虽然，每次只能挖几英寸。

83页——七年过去了，布罗诺的生活几近艰难，因为长期提桶劳累，身体的状况每况愈下。正在此时，柏波罗的管道完工了，从此，他便不用在提水了，无论他是否工作，水总是在源源不断的流入，吃饭时，水在流入：睡觉时，水在流入；周末旅游，水还在流入，同时，收入也越来越多。真是完全不同的结果。

84页——柏波罗的梦想是让全世界的每一个村子都有管道，他要将管道变成系统，并将他如何用更省时省力修建管道的方法分享出去，他再次邀请布鲁诺成为他的合作伙伴，布罗诺也终于明白了柏波罗心中这幅宏伟的蓝图。 故事读完了，其中提到的观念相信你一定很认同：一个人如果安于现状，不思进取，就将被历史淘汰。短期的痛苦等于长期的回报。朋友的孩子也在课本中做出这样的总结：——布鲁诺的特点勤奋、满足；柏波罗的特点聪明、不满足。从故事拉回到现实生活中，我们也可以对照自己，你是柏波罗，还是布鲁诺呢？你是在聪明的工作还是在勤奋的工作呢？在职收入和不在职的收入，你只能2选1还是两者都能拿得到呢？我们为什么要从事梦想生意来进行管道的事业呢？这个故事就是最好的答案和说明！故事中提到的柏波罗用了7年的时间把管道建造成功，想想自己做管道生意7年会在哪里？相信你在吃饭、睡觉、旅游时、收入也会不断地流入吧！那么，7年的辛苦又算得了什么呢？并且，还是一台电脑，一根网线就能杠杆时间，积累成长，收获市场，仅仅是换了个生活模式。庆幸自己从事管道事业的同时，思考一下：*管道的概念会被越来越多的人认知，认知的方式有很多种，从语文书中认知这个观点就是一种方式。*管道的人走的正是修管道的路，这条路是正确的！不容置疑！*我们起初在创业的时候会遭到很多反对，包括来自家人的不支持，不认可，那是因为当时管道的概念太新，人们还不能接受。如果父母亲那一代人的语文教科书里也有管道的故事，那结果就会大不相同了！*每一年都会有很多很多的学生进入五年级，管道的故事也将从接下来的每一代人开始，从小学生开始，不断地传播开来，（人们总是要上学的嘛！）今天人们不认同，不代表未来不认同！*从事管道事业的朋友都是极其有远见的，你只需在前期创业（修管道）的时候，像柏波罗一样坚持，坚持自己的梦想、坚持自己的理念、坚持自己的行动，你就能得到柏波罗的结果！7年之后，感受管道建造后自己的自由，你会为自己欣喜！人生中的这个7年好值得！进入21世纪，如果你还没有读过《管道的故事》并将它深入生活或工作状态中，那么，你很有可能在玩一场错误的游戏！坚定的在管道里走下去吧，不断地借用管道的观点分享梦想生意的计划吧！胜利属于我们！属于有远见、肯坚持的人！也希望五年级的教科书能为你的梦想生意助一臂之力

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