用兴趣带动思考，用思考助力选择_【杭州市长征中学】

长征中学学科生涯规划课程之（四）...

用兴趣带动思考，用思考助力选择

——长征中学学科生涯规划课程之（四）

2016年9月28日下午2：45分，全体高一学生再次集中在二楼报告厅参加学科生涯规划讲座的学习。这是第四次课程，学校安排了政治组教研组长邵艳芬老师，生物组教研组长田耘风老师以及技术组教研组长胡敏雯老师分别就学科特色，学科安排，学科要求等方面进行了讲解和分析。整个下午，三位组长渊博的知识和风趣的语言牢牢地吸引住了同学们的耳朵。教科室方虹老师和高一年级长和班主任参加了本次学习。

认真听讲座的高一学生

邵艳芬老师用“开启幸福人生的大门”作为政治课讲座的名称。一段“万物之灵”的小故事，首先引发了同学们一阵热烈的讨论，人类最宝贵的是因为我们有大脑，有思考的工具和方式，也正因为有了思考，人类的进步才成为了可能。一切事情的发生都由想法开始。邵老师特别和同学说到：思想政治课对学生人生观、价值观教育有着不可替代的重要性。思想政治课的实效性直接关系着学生正确的政治信念、道德观念的形成和科学的人生观、价值观的养成。所以可以说学好思想政治课，树立正确的世界观、人生观、价值观是开启幸福之门的金钥匙。邵老师用生活中各种和同学们息息相关的案例，证明思想政治课学习的重要性。

邵艳芬老师在讲座

ppt第一张

另外，思想政治课作为高考科目，怎么的学程安排合理有效，邵艳芬老师作为政治组组长做了重要说明。政治学科需要两年的学习，如何有效推进，合理安排是每个同学都要重视的问题。对于政治学科存在只要背诵就能学好的误区，邵老师和同学们分析了学习方法，提出了课前，课中和课后的学习建议。政治来源于生活，学好生活中的政治也必定能服务于自己的未来生活。邵老师对经典案例的娓娓道来，到位分析，给所有高一学生留下来深刻的印象，赢得了阵阵掌声。

听得认真

第二位组长是生物田耘风老师。讲座一开场，田老师用了几个设问，就把同学们学习生物的兴趣勾起来了。借助初中学过的知识，同学们大胆地回答了田老师的设问，并得到了田老师的种种表扬。掌声和笑声一并而来。生物和人类的生命和生活有着密切的联系，生命的奥秘究竟有多少？生命的创造又有何惊喜？何为转基因食品的真相？超级细菌是何方神圣？克隆真的可行吗？田耘风老师一个又一个的问题，同学们说，如果能带着这些问题去学习生物，一定是一件非常有意义而且很开心的事情。田老师的幽默和风趣，助力了整场讲座的学习效果。关于学科的学习规划和教学进度，田老师也和同学们一一做了说明。特别是高一开设的生物学科的体验课，通过选择性讲座，让同学们能感知生物的学科魅力则是本届高一的特色教学。

田耘风老师在讲座

同学们乐了

多开心呢

第三位是技术学科组长胡敏雯老师。一开始，胡老师就告诉大家，技术学科是一门立足实践、高度综合、注重创造、科学与人文融合的学科。很多同学都简单地认为，信息学科无非就是玩玩电脑，会玩游戏即可。其实，在信息技术作为高考科目以后，考试的形式也已经从上网操作成为笔试题型了。那些在电脑上会玩会操作的同学，未必能在笔试中做出相应的试题。胡老师用去年的学考试题验证了这一点。讲座中，有同学嘀咕：那学习信息技术还有什么好玩的呢？有！胡敏雯老师打开往届学生用会声会影制作的作品，从内容选择，素材挑选，动画设计，到故事性的可看性，都能印证成就感是多么的重要。关于学考和选考的规划，技术也会在后期开设体验课，让感兴趣的同学能提前感受学科的特点和魅力。同时，胡老师对于如何学好技术科提出来学科组的部分建议。