【答疑解惑】如何陪伴教育青春期的孩子？

当父母遇到孩子的青春期，孩子在抓狂，父母也在抓狂，怎么办？...

问题

女，36岁，财务，有一个男孩，今年上初中，小学成绩一直处于下游，体育成绩还好，不喜欢学习，假期里天天在家就是看电视，不让看电视就是发呆。不喜欢学习，也不喜欢做别的事，跟父母没法交流，不听父母的，父亲说他，他说他懂什么，这种情况怎么办？

景万象导师：

请问怎么办呢？我们都知道，初中已经到了所谓的叛逆期。很多事情，以前已经形成，我们家长这时候要做的是，让孩子寻找到自己。我们所能弥补的就是给孩子那种自我价值。当我们给不了孩子的时候，往往要创造一些环境，我们自己要成长。我遇到很多朋友，孩子小学还好，到了初中以后完全的叛逆，甚至，如果家长硬要让他做什么，他甚至以死相威胁。

初中时候，我们家长在孩子心目中的位置已经退居二线了，他更重要的是朋友，更重要的是他的同学。所以，我们家长能做的就是提升自己，同时让他交往一些他认为好的，你也认为好的，能帮到他的那些同学，那些朋友。如果家长限制他，他只能在家里发呆，只能在家里看电视。因为他得不到肯定，他得不到认可，他有很多心理和生理的冲突，自己也没法解释，于是他很抓狂，不是光家长抓狂，他也很抓狂。

从体育成绩好来说，说明这孩子的荷尔蒙分泌还是比较正常，甚至比正常人多。也就说，他的精力是比较旺盛的，精力旺盛，不爱学习，经常待在家里，我想可能是我们家长不让他出去交朋友！这个时期恰恰是朋友比我们父母更重要，如果家长想去影响孩子，我们要了解青春期的成长规律，生理和心理的特征。同时，要适当的放手了，如果你不放手，只会导致对抗，这种对抗，会持续很长时间，不但帮不到孩子，反而让我们家长非常有挫败感。

提的建议就是尽可能的尊重孩子，接纳那个不完美的孩子。首先搞定自己的情绪，不要以为孩子这样，就马上暴跳如雷，然后三句话说不到，就开始抓狂，首先搞定自己。要有那种度量，即使孩子一无是处，我们养他一辈子也是可以，要这种度量。但度量不是一天形成的！然后，鼓励孩子出去交朋友，鼓励孩子在学习中找到乐趣，或者发展一些个人的兴趣爱好，比如说他体育好，我们就在体育上开刀，让他拿到自我价值。

孩子成绩一直不好，表示他不是爱学习。不爱学习，在我看来，只要智力正常，我们的小学的学习是太简单了！可能一个学期的课，一个礼拜就可以学完。太简单了！如果成绩不好，一定是对学习没有兴趣，或者对老师没有兴趣，或者是对家长的各种指令的反叛或者是我们家长通过自己的语言催眠了他。

我想问问这个家长，你真的期待孩子成绩好，还是体育好，还是健康的发展，如果你的孩子全部改善了的话，他会是怎样的孩子？你能不能跟我把孩子最理想的状态描述清楚？如果你能描述清楚，我可以给你做些个案来看他后面怎么做？如果你描述不清楚，请你继续描述。我们不要孩子这种现状，我们要孩子怎样呢？我们要怎样的孩子是理想的孩子呢？