感谢命运(十八):莫让抱怨毁了你的人生

 

在我们每个人的心里都有存在了积极情绪和负面情绪。如果我们不能及时缓解对来自工作、家庭、生活各个方面的压力,那...

在我们每个人的心里都有存在了积极情绪和负面情绪。如果我们不能及时缓解对来自工作、家庭、生活各个方面的压力,那么负面的情绪总会战胜阳光的一面,让我们不停的抱怨。面对这些压力,我也常常深感无力。想想在我身边的朋友、同事中,抱怨似乎成为了一种普遍现象。

比如说,我曾经问一位同事:“你想让你的孩子报考师范吗?”他说:“讨饭也不当教师。”我问一位学生:“还想将高三再次来过吗?”他说:“受够了,再次的大学也认了。”我问一位家长:“再有一个孩子,你还愿意这样辛苦,这样细心吗?”他说:“太累,做高三党的父母会短寿的。”他们抱怨自己所得不公,抱怨升学制度的残酷,抱怨生活的艰辛不易。在抱怨中,他们的日子一天天过去。

抱怨是一种心理不平衡的感觉,是一种追求不切实际的完美的心理,是一种情绪化的心态。“不满”和“抱怨”是最流行的一种情绪,也是最容易被善于寻找借口的人利用的。一位伟人说过:“有所作为是生活中最高的境界。而抱怨则是无所作为,是逃避责任,是放弃义务,是自甘沉沦。”不论我们遭遇到的是什么境况,光是抱怨注定于事无补。

记得有一年,班级里竞选优秀学生,两名候选人参加竞选。一个是能歌善舞、组织能力很强的文艺委员;一个是品学兼优、助人为乐的普通学生。经过全班的公平选举,这名普通学生竞选成功,当上了优秀学生。而落选的文艺委员则一直向我们不停地抱怨:“为什么我没有被选上,每一次校园文艺比赛我都辛苦而且取得了很多成绩,怎么就评不上啊……”这件事她抱怨了很长时间,以至于她学习成绩有些下降,班级文艺活动也组织的不好。现在回想起来,才觉得归根结底的原因就是抱怨。[欢迎关注公众号“陈素志工作室”]

其实,每当我们在想“我应该得到什么”,抱怨单位或领导“没有给我们什么”,抱怨学生“怎么我教的孩子这么笨呢?”的时候。我们却没有思考过“对于目前的工作我还缺什么,要付出什么,我为什么没有得到这些……”我们总是把责任推到别人身上,看不到自己的错误和不足。抱怨成为了我们的借口,这样下去我们在抱怨中就丧失了许许多多的机会,落在别人的后面。教师工作很累,那么你的生活工作有序安排了吗?高三很辛苦,你的理想目标合理了吗?做家长很痛苦,你没有看到孩子成长吗?

抱怨的人生是可悲的,抱怨的生活是没有色彩的,抱怨不会使我们在教育这个行业中出类拔萃,抱怨不会使我们成为孩子心中优秀的教师,反而为我们徒增许多烦恼,让我们沉迷于对美好未来的向往之中,却感无力的恐惧之中。

不抱怨是一种平和的心态,更应该是我们青年教师学习的心态。抱怨与苦恼的真正根源,并不源于我们在工作和生活中所遇到的困难,而在于我们对它持有的态度。纵使是“恼人”的事情,换一种心情、换一个角度看待,也能让人感到心满意足。正在人生道路上前进的我们,总会遇到各种各样的事情。只要我们保持不抱怨的心态,及时反思发现问题,就能大步向前。面对学生,我们耐心的指导,不抱怨他们接受能力的快慢;面对工作,我们不抱怨它的任务的繁琐;面对领导:我们不抱怨他的严格管理;面对家庭,我们不抱怨生活的压力的有多重。

于丹说:“抱怨是一种语言而不是行动,当一个人过多地被语言困扰的时候,他会失去行动力。”人的盲目性让我们毫无意义地抱怨自己,而却不会主动去反思、改正自己的行为。所以,我们需要每天向自己发问,提醒自己也有诸多不足,既然自己所处的这块地方是我们的盲点所在,我们就需要自己跨出一步,然后回头看走的这步路到底对不对,哪里需要改正,需要怎么改正。这就是要学会反思。

倘若你能每天这么问问自己:“这件事是自己的错误吗?我有哪些地方做得还不够好?怎么做能够改变现状?”那么,你将一步一步走向成功。


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