大学国家助学金评选若干问题思考

 

希望在这道心灵的考验下,不管是我们辅导员,还是每一位学生,都能谨守本心,用我们的爱心、谦让之心、感恩之心、自强自立之心,使这道考验,成为我们人格和品德的试金石!...



助学金,顾名思义,其主要目的是为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,这是世界各国广泛采用的资助在校大学生的政策。在我国,从2007年国家助学金政策的正式颁布实施以来,随着不断的加强和完善,到现在我国基本建成了一套覆盖面广、金额大、较为完整的国家助学金体系。

国家助学金政策的实施,有助于缓解家庭经济困难大学生的心理压力,使他们放下心理包袱,得以全身心投入到大学的学习生活中;有助于激励寒门学子的学习积极性,提高贫困大学生克服生活困难的信心。但因为助学金的数额大,评选条件单一,使得实施过程中出现了助学金比奖学金“性价比”高的观点,产生了争相“比穷”甚至提供虚假材料的不诚信行为。至此,助学金已经成为了一道心灵的考验。

一方面,对贫困大学生来说,这是一道心灵的考验。一个是无法正确对待助学金,有的大学生觉得被认定为贫困生是一件不光彩的事情,即使家庭经济困难也不愿意申请贫困认定;而有的大学生觉得辛苦学习得奖学金,不如厚着脸皮认贫困,为了得到所谓的“性价比”高的助学金而互相攻击,与同学反目成仇,甚至提供虚假材料。另一个是无法合理使用助学金,有的大学生抱着“国家的钱不拿白不拿”的态度,得到助学金之后肆意挥霍。

另一方面,对非贫困大学生或没有获得助学金的贫困生来说,这也是一道心灵的考验。他们在看到别人获得资助后,容易心理失衡,进而产生对他人的嫉妒或失落心理。

在这道心灵的考验下,部分大学生扭曲了,人性丑恶的一面愈演愈烈。这给国家、给高校、给我们辅导员敲响了警钟,助学金不是评出来、发下去就行了,在给予大学生物质资助的同时,我们更要加强大学生的思想政治教育工作,教育他们要树立正确的人生观和价值观,重视心理健康教育和友爱教育,指导他们以正确的心态对待助学金,学会自我调适,不断提高自身综合素质。

其实,我们可以把这道心灵的考验当做一个契机——这又何尝不是一个引导大学生心理健康发展的良机呢?

对家庭经济困难的大学生,我们要说,请正确认识自我,贫困只是一种经济状态,当你能够坦然地面对它时,你就不会被它所束缚。但坦然的面对,不代表理所当然,所以我们还要说,请保持一颗谦让、感恩的心,虽然助学金金额比较大,但相比和睦融洽的师生关系和同学关系来讲却是微不足道的,为了争抢助学金而与朝夕相处的同学冷战、反目,是得不偿失的。在得到助学金的同时,也要学会感恩,是国家和社会的关爱使得你们能够全身心的去学习。我们更要说,请自强自立,国家的资助只是暂时的,能否彻底改变命运,只能靠自己。

而家庭情况尚可的学生,你们不应该眼红、嫉妒或失落,恰恰相反,你们应该感到幸运。因为你们的父母身体健康,可以通过劳动保障一家人的生活,保障你们的学费与生活费。你们可以在学校安心地学习,在家得到家人的呵护,不需要在学习之余想方设法地去打工拼凑学费,来给家里减轻负担,在家也不需要去照顾病重的家人。你们有健康地家人,生活有保障,这是多么的幸福!所以,抛开嫉妒与眼红,抛开性价比论,用一颗爱心来看待助学金,你们会发现,自己得到了一笔富足的精神财富!

经济的贫困并不可怕,可怕的是精神的贫困。这句真理体现出了思想政治教育的重要性,其实回头想想,作为把关者的我们,同样面临着这道心灵的考验啊!希望在这道心灵的考验下,不管是我们辅导员,还是每一位学生,都能谨守本心,用我们的爱心、谦让之心、感恩之心、自强自立之心,使这道考验,成为我们人格和品德的试金石!

(摘自 宋婷的博客 )


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