【学森分享】中考生摒弃4个低效学习法

 

小编认为,学习成绩好不好关键要看学习习惯好不好,学习方法对不对。无章无法的埋头苦读往往会让人迷失方向,而掌握一个好的学习方法却可以事半功倍。首先来看最低效的6个学习方法,你中了几个?...

一次性把作业搞定

一口气把所有作业都做完是好事吗?一次性把作业搞定只是一时的痛快,却有可能会造成一个学期、一年、甚至整个中考的痛。老师布置的是一个暑假的作业量,这需要同学们根据自己的计划来完成,是希望同学们不会因为假期娱乐影响学习状态。一次性搞定作业的后果是:长时间不学习导致失去良好学习状态,开学产生厌学心理;学习进度形成断层,开学跟不上学习节奏,成绩下降。

 建议把作业分量分时间做好计划,每天学习一些,让自己保持一个好的学习状态,保证成绩不下滑。
















只看喜欢的科目

这种情况一般发生在初三生身上,一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科,复习和做题都比较轻松,你喜欢这种舒适感,所以对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。

这样的后果用一句话概括就是:优势学科不一定提高,但弱势学科一定会更弱。

推荐每个学科平均分配学习时间,顾全大局的情况下,在计划之外将自己的弱势科目补习一下,一个学期过后,你将会发现虽然还会有强弱科目的区别,但是整体实力已经大大增强。对于初三生来讲,这一点更要注意,喜欢的科目可以做提高训练,弱势科目多补习基础,额外的时间用来提高弱势科目的做题能力。
只看书不思考

很多同学会利用暑假来巩固基础,这一决定相当正确,但是要注意千万不要只顾看书,不去思考也不去理解,最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高,因为在不思考不理解的基础上是很难有提高的,就连加深记忆也无法完全做到。

思考可以帮助理解,更可以提升记忆效果。因此,希望大家在看书的同时,自己多思考,多总结,最好能够建立自己的知识框架,这才是真正能够巩固基础的好办法。在复习的时候,手上必备一只笔,多写、多划、多总结。
只做难题或者简单题

只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩,我们的学习中,往往是短板决定了你的高度,建议大家在保持优势的基础下,拿出多一点的时间来提高自己的弱科。关于做什么样的题,这就需要大家做好合理的学习计划。

另外,一、二年级的同学们在做题时也要避免这个错误。由简如难易,由难入简难,你是否能够将难题简单化,将简题深入化?
   充分运用2个学习工具

笔记纸+自检本

学习是一件简单的事情,只需要通过课堂上和课堂下的付出,做到两点:一是没有遗漏,即知识点没有遗漏、习题类型没有遗漏;二是真正掌握,即需要记忆的知识点都记住了、做过的题目考试的时候肯定能做对。         笔记纸:建目录,勤总结,大盘点,常补充。

         自检本:自检知识点记忆成果,错题典型考题自检。
学森有话说:

我们教小孩子必须先要了解

小孩子的心理。若能依据小孩子

的心理而施行教育,

那教育必有良好效果的。

学士富才华,森严更可嘉

学森教育开展个性一对一辅导,

精品晚辅导,文化课小班等课程,

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