雅思-7.5分&GMAT-710分?!妈妈这里有学霸!

 

号外!号外!号外!...



号外!

号外!

号外!

朱YX同学出成绩了!!

雅思    7.5分

GMAT    710分

学霸又来了!


GMAT成绩


雅思成绩

听力单科 8.5分

      阅读单科 8分

(点击图片可查看大图)


所以这期采访

我们当然要找到这位

学霸级的同学!

看看他有没有什么备考技巧吧~



小编

你对这次考到的雅思和GMAT成绩满意吗?


朱同学

我对雅思、GMAT成绩总体上感到满意,成绩都已经达到预期目标。但我觉得部分科目还有提升空间,例如雅思口语和GMAT IR部分。

小编

学完雅思之后是什么让你又再一次选择了在思潮继续学习GMAT呢?


朱同学

在我学完雅思之后,我觉得思潮的老师教学水平高,课程内容贴近考试最新的变化,教学方式比较灵活有趣,而且1对1课程能有效地按照学生的要求、根据学生的实际情况作出有针对性的教学。因此再次报读GMAT课程的时候,首先考虑的还是思潮。

小编

你在备考之后有遇到什么困难,你是怎么解决的呢?


朱同学

备考雅思时最大的困难是口语素材不足,以及答题的逻辑、连接问题。所以Jane给我准备一些口语题目并且让我每天练习,之后把自己的回答录下来发给她,她在给我反馈回答质量。这个训练方法效果明显,一段时间之后,我积累了足够的素材,并且在回答问题时的逻辑更加紧凑合理,答题时间也拿捏的更加准确了。

GMAT方面,与逻辑推理和阅读理解相比,最大的困难是语法。因为GMAT对语法的要求比起其他考试或者日常英语要高出许多,所以一开始接触这一部分感到难度很大。Tiffanie老师总结了GMAT语法知识点,并且配上一些练习。加上我把OG刷了一遍之后自己看解释以及错题,句子改错这一难点也攻克了。

小编

我们了解到Jane老师主要负责你雅思的备考,Peter老师也有负责你的GMAT学习,你能评价一下他们吗?


朱同学

我觉得Jane在教学方面认真负责,授课内容全面、清晰,鼓励学生在口语、写作答题时发散思维想出不同的素材和论点。课后与学生交流频繁,能及时解决各种备考问题。

然后Peter的话,教授的备考方式科学有效,可操作性强,在阅读、逻辑推理方面的做题方法简单实用。
请输入文字
既然朱同学对

Jane&Peter的评价那么好

咱们就去采访一下他们俩吧~


小编

朱同学考取的雅思分数是否在你的预期当中?他平时上课的状态怎么样?



Jane

是的,这个算是保守估计的分数,因为口语和写作方面的表现有点不太稳定,会徘徊在6.5-7分的区间。平时上课他很认真,会很积极地思考。



小编

在备考过程当中,朱同学有没有遇到什么困难?你是怎么引导他去解决的呢?



Jane

对于他来说,逻辑思路的深层发展和词汇会是他最大的问题。他的灵活性很高,口语发音本身很好,这是他自身的优势。但是在话题发展上面, 无论是口语还是写作,都会遇到话题发展到大概两层就发展不下去了,就会显得有些泛。一般的解决方法是,在练习当中提醒他,同时加大他的练习量。
最后我们再来看看

Peter老师有什么高分技巧吧


小编

朱同学在GMAT开课前他的学习水平和学习状态是怎么样的呢?



Peter

朱同学的GMAT备考其实只留了1个月时间做准备,备考的时间稍显仓促,而他之前也没有接触过GMAT,可同时目标是能考得700以上,所以开课之前,需要投入大量时间准备和规划,配合他的基础把上课效率最大化。值得一提的是朱同学在开课前本身的英语基础很好(可以查询一下他的雅思成绩);另外,他在某重点大学的法学院学习,所以逻辑思维也有受过训练,理解能力也很不错,学习起来就事半功倍了。



小编

那在上课期间,朱同学有遇到比较难突破的地方吗?您是怎么帮助他解决的呢?



Peter

朱同学首先遇到的问题是对GMAT不了解,完全不知道从何可以开始着手开始复习。

培训老师从考试的设计,资料的准备,备考的方法和即将面临的难点以及相对应的应对这几个方面先给出大致的建议。

然后,带着朱同学就每一个GMAT的考试项目进行细分的辅导:

1)从《官方指南》开始,逐项了解每个部分的考点设计和考点分布。

2)给出复习的细致方案,并提供相对应的复习辅助资料,期间也会跟学生讨论和调整,好确定最适合朱同学个人情况的复习方式。

3)布置练习题,让学生按上课商定的练习。不得不提是朱同学做得很认真。

另一个原来面临的问题是,他套用了原来做语言测试题的方法做GMAT题,即在做题时,无论是阅读理解抑或是逻辑填空,都常常不必要得过度细致地研读原文。这对于复习时候夯实基础是非常好的,只是在时间有限制的考试环境下,就不免有些速度难以提高了。

所以培训的整个过程中都注意在讲解练习题的时候,都反复强调GMAT的题目设计特点,指出出题的设计中的特点,体会出题者的用意,继而多使用题目特点来解题,而不是仅仅通过彻底读懂全文来解题,提高解题的效率。
wow~

原来我们备考GMAT的时候

还有这些技巧啊~

果然涨知识啦~

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