【学霸专题】——“备考托福&SAT之路”

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小编

我们有了解到，你这次的托福写作成绩有27分的高分，你有什么技巧可以告诉读者们吗？

余同学

我认为训练写作好方法就是多写和多改。在临近托福考试的两周，我是隔一天刷一套TPO。在这种频繁的练习之下，对写作时间的掌控和写作思路的把握才会更加熟练。TPO作文写完之后我会提交给老师批改。根据老师的评价和建议，我再改进自己的写作技巧，并运用在下一次写作上。光写了没有反馈是很很浪费的！

小编

那你这次同时备考SAT和托福，你的感觉怎么样？有没有遇到什么困难的地方呢？

余同学

同时备考SAT和托福，我感觉还好。而且我认为正是因为同时在准备SAT，才让我的托福成绩进步得比较快。困难之处应该是两场考试的考试时间比较近，且我开始准备的时间比较晚，所以备考两场考试，中间几乎没有休息的时间。

小编

Neal老师和Rachel老师，他们分别主要负责你的托福和SAT的备考，你觉得他们在指导你的时候，什么方面让你印象最深刻，觉得帮到你很多的？

余同学

先说我的写作老师Neal。在对我的写作水平没有一个了解的情况下，他先是让我给他发送我以往写过的作文，并对这些作文进行评分。在给我上写作课的时候，Neal结合我的个人情况有针对性地给我训练写作。我印象很深的是Neal和我说，我的开头和结尾都显得太过单薄，需要添加内容，于是我在接下来的几次写作，我就花多一点精力在开头和结尾上。或许也是这个改变，让我第二次托福考试的写作成绩有了很大的提升吧。余同学

再说Rachel老师。我原先对于阅读的态度是“我不能完全读懂文章在讲什么我就做不下去了”。后来Rachel和我说只要抓住文章大意，根据题目的要求在文中找到答案就可以了，虽然在上阅读课之前我已经做了大量的题目，但为了改变我原来的做题思维，Rachel让我精读文章以及自己归纳自己错误的地方。在做了一部分“纠正思维”的练习之后，我的托福阅读和SAT阅读成绩都有了明显的提高，甚至我平时的英语阅读能力也有了很大的飞跃。请输入文字

小编

余同学同时在备考托福和SAT，这个阶段她的SAT学习情况怎么样？你觉得她在哪方面需要再加以改进的？

Rachel



余同学的基础不错，学习也很勤奋。她在阅读方面还是不错的，但是要需要注意题目的陷阱，如能做题细心一点，阅读还是不错的。比较大的问题是在语法上，余同学语法基础不够稳定，这一方面需要加强，如能在语法上能有比较大的突破，成绩会有大的进步。



小编

考生们就要迎战SAT了， 您可以提醒一下考生们注意哪些问题吗？

Rachel



对于在备战SAT的广大考生，我有两个建议。

1）要多做限时练习，只有做限时练习才能找到考试的紧张感和节奏感。并且在做限时练习的时候要注意循序渐进，先做一篇阅读限时练习，慢慢再完成一整套的限时练习。

2）平时自己做练习的时候要注意做好错题的总结，考前的时候可以梳理错题，总结一下出题类型。小编



对余同学这种基础较好的学生，你有什么比较特别的教学方式？



Neal

余同学数学基础确实很好，典型的中国优秀学生，对于这种类型的学生，我们一般安排做比较难的题目，尤其是排列与组合，抽象函数和应用题等专题让她攻克难题部分，向来这部分学生只要不粗心，而且有足够时间检查，满分或者接近满分都不是问题，毕竟我们有针对典型的难题进行锻炼，学生掌握好方法就容易上手。当然，余同学也有自己较弱的部分，我们补充完知识点之后再加强，这样就能让学生全方位无死角地完成备考。

小编



我们都知道余同学是同时备考托福和SAT，时间很紧。你在课后是怎样安排她的课后学习任务的呢？



Neal

余同学同时备考托福和SAT，这对于她来说确实有点难，毕竟学习任务很重，SAT要掌握单词比较多，阅读难，而托福相对来说比较简单，所以需要让她花更多时间在SAT上，而因为SAT有数学，所以可以让余同学在复习完文科类后用理科来充分调节一下状态，这样更能让学生充分利用时间，更高效地备考。

小编



我们都知道中国考生在口语和写作方面，相对薄弱，但余同学的写作成绩为27分，你平时是怎么辅导她去准备托福写作的呢？



Neal

余同学在托福写作方面本来就很有想法，逻辑好，语法基础好，就是容易缺素材，在课堂上我一般让学生brainstorm，给一些社会热点的素材，然后把一些高级词汇和句型教授给她，这样丰富了作文的内容，而且学生能够灵活运用素材在同一题材的不同题目上，这就让她考试时得心应手了，最后的一节课我们还讨论了如何让结尾段更精彩的问题，这让她的作文锦上添花。

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