【巴蜀视角】BASHU IVY 新生·心声

 

雷育翰:每一个被眼泪划过的夜晚都会迎来更明亮的黎明...



雷育翰

BASHU IVY 高2019届学生

BASHU IVY 高2019届1班班长、

模拟联合会社长

中考697.5分


  作为一个中国人,我记得孟子曾说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”而作为一个基督徒,我也记得牧师曾说:“每个人都有自己的舒适区,但我们要做的就是踏出那片颓丧的区域,体验更多的生活,同时,也不得不体验更多的痛苦。只有在这种痛苦中,我们才能充实自我。”林海音也写到,“人就应该去闯练自己。”于是,我闯进了BI。

这里的同学都很活泼,友善,老师们也很亲善。虽然我是晚些时候才加入1班,但这并不妨碍我愉快地融入她。但国际高中的生活并不简单。这是一个全新的学习环境:没有了一张张卷子,没有了一本本的教辅,没有了一天到晚的考试,也没有了每天都要交作业的时限。BI有的,是需要我们自主阅读的厚厚的英文教材,是需要我们自己协调的充实的日常时间,以及需要我们自己选择的丰富的社团活动。
【雷育翰(右)同学参加美式辩论决赛】


开始时候的应接不暇——和很多同学一样——让我度过了几个迷惘的白天和黑夜,而青少年的叛逆也让我和家人偶尔出现摩擦。我一直是一个认真的人,我会尽力把我手上的任务毫无纰漏地全部做好,因为只有这样我才会对自己满意。然而那时候我面对从未接触过的事物,作业和任务开始堆积,每当我看着我的任务日志时,总会感到头疼。也是那时候,我和父母有了争吵,我会自己一个人在房间中思考。黑暗中,我不止一次任泪水在脸上划过。但是,我会咬着牙关,因为我明白每一道泪痕都是刻在心上拼搏的铭文:我要自己穿越这条爬藤之路。
【雷育翰(右)同学主持中新教育交流会】


我慢慢开始制定合理的计划来使自己更有效率地完成任务,与此同时安排好自己想做的事情,舍弃那些没有必要的事情。渐渐地,我找到了一些方法,也习惯了全新的作息时间,还知晓了该选择参加各种活动。我开始享受听说课的视频制作,时不时也会思考如何把视频制作得更加自然、艺术和创新;我开始享受各种中英文的演讲机会,并为它们制作精致的幻灯片,写出更加引人入胜的稿件;我开始享受物理实验报告,醉心于精确计算的数据,思考更加深刻的实验感想,并自己推导各种定理;我还开始沉浸于毛笔书法练习,体会汉字一笔一划中的玄妙,感受中华的传统美学,这些都是我过去从未涉及的。最终,我学会了享受常春藤的生活。这是我在那几个迷惘的夜晚中无法想象的。但是,若没有那几条浅浅的,而又深深的泪痕,我如何能享受这全新的生活呢?

师说:

  文字是情感的载体。总会有老师说孩子们文笔稚嫩,但我相信在这份稚嫩下,一定也是他们的纯真。“心声”栏目开设的初衷,是为给同学们多一个展示的平台,同时也给我们老师更多的空间来了解他们。因此,编辑部对同学们的稿件没有太大的限制,编辑时候至多也只是做一些语法上面的订正,十分必要的时候才做一下删减。于编辑部而言,这应该是我们最“轻松”的工作,而半学期十来期做下来,收获的却也最多。

  在我们老师眼中,Leo(雷育翰)是一个充满“正气”的小青年,乐观积极,自律。但在他的文章里Leo也有了自己的困惑和焦虑,更可贵的,还有他自己的坚韧。这些文字真实的独白,丰满了每一个孩子的形象。

  青春期的叛逆,升学后适应新环境的无措,谁不曾经历过呢?现代一些流行小说里面喜欢用“阵痛”这个词来形容这些我们必将承受的经历。过了那段岁月后回头望,“阵痛”这个词太消极也太刻意。老师想告诉同学们的是,积极地正视你们遇到的困难吧,主动地向你身边的人寻求帮助吧,无论什么时候,你们的爸爸、妈妈还有老师同学都会陪着你们一起面对和跨过这些困难,也终将会和你们一起“化迎来更明亮的黎明”。

  最后,再唠叨一句,今天是小雪节气,北风南下,气温骤降,小朋友们要注意添衣哟:)

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巴蜀常春藤学校

巴蜀中学亲力打造15年一贯制国际化学校



重庆首家双学籍离岸高中,美国唯一知名蓝带高中西南地区分校(美国约翰卡罗尔中学重庆分校),享有中美双学籍高中文凭。

特色 Specialty:

•1   原汁原味巴蜀中学“实验班”管理模式,保证高质量“校风”“学风”“班风”。

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•5   创新性思维、批判性思维、发展性思维培养;探究、合作和自主学习能力培养;应试教育和素质教育扬长避短。

•6   通过主题活动,对学生领导、组织和协调等领袖品质培养。沿用巴蜀体系的“脑开发课程体系”(智商 intelligence quotient)、善雅志德育课程体系(情商emotional quotient)、机会成本管理课程体系(财商financial quotient),力主学生综合素质的锻造。


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