【阅读】童年的阅读训练--02怎样才会喜欢作文_【贾伟微】

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比路上捡到一百块钱还开心！

写在前面

这组文章编排，选自我们学过的小学高年级语文课本。前几天读语文课本，引发了许多回忆。在读到四五年级的语文课本时，发现每单元都有一个读写例话，里面的内容非常有趣，而且有助于我们写文章和阅读。故而将其整理出来，也许对我们现在的阅读和语文教育能带来一点点启示。

怎样才会喜欢作文

有的同学怕作文。问他为什么怕，他说，我脑子里空空的，没有什么东西好写。这个问题该怎样解决呢？

我们在日常生活中，无论看到什么，听到什么，总会留下一些印象。有的事物留下的印象特别深刻，隔很长时间也不会忘记；有的事物最初留下的印象并不深，由于仔细看了，仔细听了，又经过思考，印象就加深了。这样的印象在脑子里积累多了，作文的时候就不愁没有东西可写了。因此，要做到喜欢作文，写好作文，首先要养成平时多看多听多想的习惯。

拿《避雨》来做例子吧。作者在去玉山人民公社的路上遇到一场春雨，就和大伙到路边一个小草棚里避雨。这是一件极平常的事，很容易被忽略过去。但是作者有多看多听多想的习惯。他看见一个姑娘不声不响的站在草棚最边上，衣服淋湿了也不拧一拧，脚上有泥也不跺一跺。这个印象对作者来说还不深。他又看到雨停了，大伙忙着赶路，那个姑娘却没有动，而且很有把握的喊道：“同志，还有雨！”话刚说完不久，果然下了一阵急雨。这可引起作者的注意了。再看那个姑娘，还是不声不响的站在最边上。作者想，这姑娘倒会看天！接着，人们七嘴八舌的议论雨多雨少。有人说这里春天雨多，姑娘毫不含糊的纠正了那个人的看法。大家问她雨情，她连一年前的雨情都记得一清二楚。这可使作者感到惊讶了。这个认真研究气象、有心计的姑娘是谁呢？最后作者从姑娘的话里了解到，她是公社气象站的气象员。