【文明的脚步】自己的花是给别人看的
“人人为我,我为人人”的境界耐人寻味……...
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李伶校长说——
小学五年级语文课本中有这样一篇课文——《自己的花是给别人看的》,它是“国学大师”、北大教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。季老在文中用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界“耐人寻味”,给我留下了深刻的印象。
“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解。
季老的“人人为我,我为人人”意味深长,也很自然地让我想到了全国文明城市创建活动。“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;大家遵德守礼,营造文明环境,同学们轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人……就让我们怀着这样的心态,迈开文明的脚步吧!
有一种美
飘逸在浮云上
深埋在古垒下
这是一种可以吸引灵魂的美
它就是文明之美
飘逸在浮云上
深埋在古垒下
这是一种可以吸引灵魂的美
它就是文明之美
学校是精神文明的摇篮
我们积极响应“创文”号召
营造浓郁氛围
师生浸润在文明春风中
我们积极响应“创文”号召
营造浓郁氛围
师生浸润在文明春风中
师生是文明风尚的传播者
我们开展多彩活动
践行文明新风
让文明之花遍地开放
我们开展多彩活动
践行文明新风
让文明之花遍地开放
春风化雨
润物无声
微笑是我们的语言
文明是我们的信念
润物无声
微笑是我们的语言
文明是我们的信念
文明
就在我们身边
眼前的这一切
都是文明的馨香
就在我们身边
眼前的这一切
都是文明的馨香
创文应知应会知识
1
中国梦的本质内涵国家富强、民族振兴、人民幸福、
实现中华民族伟大复兴
实现中华民族伟大复兴
2
公民基本道德规范
爱国守法、明礼诚信、团结友善、
勤俭自强、敬业奉献
勤俭自强、敬业奉献
3
志愿服务精神
奉献、友爱、互助、进步
4
志愿服务理念
学习雷锋、奉献他人、提升自己
5
襄阳市市民“十要十不”文明公约
十要:要爱国爱家,要遵纪守法,要敬业奉献,要诚实守信,要勤俭自强,要孝老爱亲,要和谐友善,要助人为乐,要见义勇为,要保护环境。
十不:不随地吐痰,不乱贴乱画, 不乱扔乱倒,不乱堆乱放, 不违反交规,不损坏公物, 不奢侈浪费,不污言秽语,不涉黄涉赌,不相信迷信。
6
市民行路要做到遵守规则,服从交警;停放有序,不碍交通;问路礼貌,指路热情;拾金不昧,见义勇为。
7
市民乘车要做到遵守规则,服从管理;尊老爱幼,维护秩序;举止文明,讲究卫生;互谅互让,互助互帮。
8
市民游览要做到热爱自然,爱护文物;讲究卫生,保护环境;服从管理,听从指挥;扶老携幼,互谅互让。
9
市民用餐要做到点餐适量、剩菜打包,不求奢华、不讲排场,文明用餐,节俭惜福;吃多少点多少,不剩饭不剩菜,不酗酒不暴食。
10
五大发展理念创新、协调、绿色、开放、共享
小手拉大手
文明一起走
文明不是哪一个人的事
也不是某个阶段的事
文明一起走
文明不是哪一个人的事
也不是某个阶段的事
小手拉大手 文明一起走
——致全体师生和家长们的一封信
亲爱的老师、同学和家长朋友们:
全国文明城市是反映一座城市整体文明与和谐程度的最高综合性荣誉。当前襄阳正在积极创建全国文明城市,力争到2017年底实现创建目标。这是一件关系到城市建设与发展的大事,更是关系到每个市民家庭提升生活品质和促进未成年人健康成长的好事实事,是一项重大发展工程和民生工程。我们每个人都是襄阳这座城市的主人,都有责任有义务全力支持创建,积极参与创建,用我们的一言一行来树立城市形象,展示城市风貌,为建设美好幸福家园、推进襄阳文明进步贡献一份力量。
一、主动参与,积极融入。全体师生和家长都要积极知晓创建、切实关心创建、自觉融入创建,认真学习和熟练掌握社会主义核心价值观24字(富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善)、公民基本道德规范(爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献)、志愿服务精神(奉献、友爱、互助、进步)等应知应会知识,及时了解创建工作动态,积极参加学校、社区、单位开展的创建文明城市活动。
二、规范言行,践行文明。自觉遵守中小学生日常行为规范和襄阳市民“十要十不”文明公约,做到文明行路,不乱闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏,自觉遵守交通规则;文明乘车,排队候车,依次上下车,主动给老弱病残孕让座;维护公共秩序,不乱贴乱画、不乱扔乱倒、不乱堆乱放、不乱牵乱挂、不妨碍交通、不损坏公物、不酗酒闹事、不涉黄涉赌;使用文明礼貌用语,多讲“请”、“谢谢”、“您好”,友善对待外来人员,敢于制止身边随地吐痰、污言秽语等各类不文明行为。
三、宣传创建,传播新风。全体师生都要积极争做文明传播小使者,同学们要主动向父母、长辈和身边人宣传创建全国文明城市有关知识,进行公共文明引导和劝导,动员每个家庭成员关心支持创建工作,积极参加创建活动,自觉批评抵制身边不文明行为,广泛传播文明新风尚。每位家长朋友都要注重言传身教,以自身行动为孩子做出榜样做好表率,立足工作生活实际,努力参与创建,自觉践行文明,争做遵纪守法、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、和谐友善、勤俭自强的好市民,争当教育培养孩子心智健全、文明有礼的好家长好长辈。
老师们、同学们、家长朋友们,让我们“小手拉大手”,积极行动起来,从我做起,从现在做起,携手共创文明城市,共建美好幸福家园,使我们的家庭更和谐、城市更文明、社会更美好!
襄阳市松鹤路小学教育集团
2016年12月16日
“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”。文明无小事,让我们共同努力,迈开文明的脚步,“人人为我,我为人人”。在每一个那样的时刻,我们都好好品味“自己的花是给别人看的”那份幸福吧。——致全体师生和家长们的一封信
亲爱的老师、同学和家长朋友们:
全国文明城市是反映一座城市整体文明与和谐程度的最高综合性荣誉。当前襄阳正在积极创建全国文明城市,力争到2017年底实现创建目标。这是一件关系到城市建设与发展的大事,更是关系到每个市民家庭提升生活品质和促进未成年人健康成长的好事实事,是一项重大发展工程和民生工程。我们每个人都是襄阳这座城市的主人,都有责任有义务全力支持创建,积极参与创建,用我们的一言一行来树立城市形象,展示城市风貌,为建设美好幸福家园、推进襄阳文明进步贡献一份力量。
一、主动参与,积极融入。全体师生和家长都要积极知晓创建、切实关心创建、自觉融入创建,认真学习和熟练掌握社会主义核心价值观24字(富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善)、公民基本道德规范(爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献)、志愿服务精神(奉献、友爱、互助、进步)等应知应会知识,及时了解创建工作动态,积极参加学校、社区、单位开展的创建文明城市活动。
二、规范言行,践行文明。自觉遵守中小学生日常行为规范和襄阳市民“十要十不”文明公约,做到文明行路,不乱闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏,自觉遵守交通规则;文明乘车,排队候车,依次上下车,主动给老弱病残孕让座;维护公共秩序,不乱贴乱画、不乱扔乱倒、不乱堆乱放、不乱牵乱挂、不妨碍交通、不损坏公物、不酗酒闹事、不涉黄涉赌;使用文明礼貌用语,多讲“请”、“谢谢”、“您好”,友善对待外来人员,敢于制止身边随地吐痰、污言秽语等各类不文明行为。
三、宣传创建,传播新风。全体师生都要积极争做文明传播小使者,同学们要主动向父母、长辈和身边人宣传创建全国文明城市有关知识,进行公共文明引导和劝导,动员每个家庭成员关心支持创建工作,积极参加创建活动,自觉批评抵制身边不文明行为,广泛传播文明新风尚。每位家长朋友都要注重言传身教,以自身行动为孩子做出榜样做好表率,立足工作生活实际,努力参与创建,自觉践行文明,争做遵纪守法、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、和谐友善、勤俭自强的好市民,争当教育培养孩子心智健全、文明有礼的好家长好长辈。
老师们、同学们、家长朋友们,让我们“小手拉大手”,积极行动起来,从我做起,从现在做起,携手共创文明城市,共建美好幸福家园,使我们的家庭更和谐、城市更文明、社会更美好!
襄阳市松鹤路小学教育集团
2016年12月16日
图文:刘彩虹 编辑:周爽爽
微信号:xiangyangliling520
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