微笑抬头 总会迎来慷慨的阳光

 

岁月无言,却认真、真实地记录着每个非凡的日子。...



天还微黑,伴着欢快的旋律哼着幸福的曲调,车窗外的世界一闪而过,很快轻盈抵校门口,车恰巧停在了淼的车旁,哼哼唧唧不肯下车,爸爸一看到我,紧张烦躁的表情一下舒缓,似乎救星驾到:“这下好了,正好......”

和小妞一起走向餐厅的路上,她依然不依不挠:“为什么说话要不算数啊......”没有接她的话,这周9天在小小的她看来应该中间要接她回趟家的。小女孩嘛,一些心恋的情节是有的,说好了的没兑现闹小情绪也可以理解,这时任何的沟通啊都会让她再继续陷在里面,不如轻松地只向着目的地走去,破晓的晨光很快会击退黎明前的黑幕,当灿烂和煦的阳光照耀在小妞脸上时,她会破涕而笑的。

今天的阳光格外慷慨,也许知道喜欢它的小人儿们需要他的灿烂与无暇。晨诵刚下便抚窗而入,在每一个孩子头顶明媚普照,这个葵花岛也瞬间光芒万丈,笑脸一片。甜甜的声音,曼妙的舞姿,英语歌的欢乐还未完全褪去,一下课稚嫩的小男孩,小女孩三三两两手拉手一个小圆圈转动着快乐与幸福,一曲结束,好可爱的一幕出现了,开心激动地小人儿们啊互相小嘴巴对小脸蛋吻了一口,被他们的天真无邪激得心花怒放。这个地方,这间教室真的有着许许多多的浪漫和神奇,这群心无比阳光,无限宽厚的葵花们有太多的可能性。岁月的痕迹会默默留下太多他们的光彩。



再看到这一幕,这个小女孩便是早起闹小情绪的泪人儿,此时再想找回短时间前她的那个样子啊似乎不可能了。那个委屈样啊,满脸的招人疼啊!呶,图中的小男孩便对我不满了,跑过来质问道:“老师,淼淼在伤心,你怎么不哄哄她?”

“也许小伙伴哄的效果更好”

“好吧,我去安慰她”

顺着他的背影,我看到了好暖的一幕,小男孩拉起小女孩的手边往活动室方向走去,便在耳边低声温柔地呢喃着。(应该是带着去喝热水了吧)

很快,新的画面便存在了,忍不住拍了下来,女孩板着男孩的指头一字一字地教着,指读着,两张认真的小脸啊,。小老师教导的样子细致温和,小男孩紧跟着节奏的态度诚恳专注,真的是很吸引人。这一幕持续了好长时间,甚至上课时,还不忘交代着,很快,男孩的同桌小虎便接替了过来。霖同学的进步这两天有目共睹。今天可算是真正知道了伙伴之间团结互助力量无穷。阳光下的满园“春色”关不住啊!



镜头中的三个小家伙,两个微笑、主动、低眉的小男生,一个小小拽头,装作生气要他们再哄一哄的小女生。这是怎么回事呢?来梳理一下,早发现璇的额头上一处青,猛一看会当做是淡淡的胎记,但走进便会发现是外力所致,蹲下身询问,小女生便想起了三天前的插曲,两边的小男生一听到各自的名号便赶紧凑过来,满脸疑惑,(过去了好几天,当时没泛出青晕,大大咧咧的小男子汉们便忘记了,今天被揪出来有点丈二和尚摸不着头脑)一番回忆之后,在小女生委屈的阐述中,两位总算是明白了。

一次冲动,一次犯错,一场邂逅,一份收获,在童年的记忆里也会变成一曲动听美妙的谱子,同窗的你会有着怎样的别样年华,葵花们啊正在一幕幕进行演绎,这七彩的童年成长录里一起走过,有酸、有甜、有苦、有乐、尽情地笑过,努力地走过,一起搀扶,一起经历,每一天的起舞都在相互鼓励,期待的眼神中流过。

时间记录着一切,灵动活现的你们在坚定地传递着一切,过去的、现在的,我们期许着将来的模样,你们的模样是岁月赋予我们的美玉,未来的美好是不间断真实能力的航线。


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