“如果发生了……，我会怎么做？”
在那个时刻之前，谁都不知道答案会是什么。...
今天是个特别的日子。
据说公历农历星期都逢双是办喜事的好日子，今天就是一个，难怪一大早就看到婚车飘过。
上班路上收音机里和往常一样放着新闻早餐，然后是“历史上的今天”板块，说到八年前的今天，那个惨烈的日子。
原来八年已经久到可以被称作“历史”了。对很多人而言的确是，而对有些人而言，就像在下午茶里曾经谈过的，这是一场永远不可撤销的痛。
隐约记得当时曾写过一篇文，忘了是因了什么由头写的，找出来又读了一遍，虽然那时的文字还有着不少显性的煽情，但内里的情感却是无法矫饰的。
只是，那时候以为自己已经找到了某个问题的答案，却在数年后某次有惊无险的洪水中遭遇停电之“灾”时，写下了这样一段话：
“幸好是临时拉闸，但也足以让人恐慌。现在家里几乎处处倚赖电源，连煤气都N年没用了。目测停电的近半小时里有不少买大嫂聚集在室外交流情况，估计大家状况都差不多。说起来家里储备够维持一阵的，但一旦没电，吃饭都是个大问题。
‘地球一小时’的黑暗可以给我们带来久违的相聚谈心温馨场面，但如果是被动停电，人的基本需求立马就会占上风，而且在孤岛状况下，这种需求还无处转移。正如一直所认为的，那些灾难中逃生的人因为强烈的求生欲望而做出的任何举动，没有经历过当时当地境况的旁人，是没有资格评判的。”
年轻时有澎湃的热血，甚至仍然让现在的自己热泪盈眶，肃然起敬。年纪越大，在对一些东西越来越确定的同时也对另一些东西越来越不确定，仔细想来，并不是向现实妥协了，而是对人性有了更多的理解和慈悲。
特别的日子，还是把曾经的热血贴在这里留作纪念吧。
文/2008年9月
离5月12日已整整3个半月，原以为那些记忆已渐渐淡去，却未曾想，坐在偌大的报告厅里听到与我们有着同样职业的北川中学校长再次描述那时那刻的情景时，依然会热泪盈眶。那个在我脑海中萦绕了许久的问题又出现了：“如果发生了......，我会怎么做？”那串省略号代表的是一切考验人类的不可抗力，无论是洪水猛兽，还是山崩地裂。
12年前，与自己的第一届学生厮混在一起，虽然表面上以严厉著称，心底里却把他们视若珍宝。那时我们每天踩着咚咚作响的木楼梯上后三楼那木板间里上课，地方无比简陋，却因为不需要与别班共享多了一份归属感，墙上贴作业评比结果，黑板上留下我们独有的印记。晚上备课时会想：我们是相互依靠的一群，如果那木板楼有一天不小心着了火，我是一定要护着他们离开的，因为他们在我心里无比珍贵。这样想着甚至会感动，会有泪水溢出，为自己伟大的想法？抑或为我们之间那种与友情和爱情都不一样的新鲜的感情？
悄悄地又来了一届学生，是非常闹腾的一窝，我觉得有些烦躁了。恋爱了，生活的重心不再像以前那么单一。与相爱的人相约：如果世界末日到来，无论我们在哪里，一定要朝着对方的方向奔去。还会去那吱嘎作响的后三楼上课，但心里似乎没有了几年前的那份誓言，也不愿去想如果发生了什么我会怎么做，怕下不了决心牺牲而亵渎了这份职业的神圣使命。爱依然在，但没有超越现实。
做了妈妈了，虽然还坦然接受着学生们“姐姐”的称呼，但心底的某些东西还是悄悄地改变了，看学生的时候会情不自禁地想象儿子以后会像他们中间的哪一个，与家长交流的时候多了一个角度，似乎也更能理解他们那些以前让我觉得有些过分的想法或行为。看着办公室门前那根大柱子上的裂缝，会傻傻地想：如果这楼倒了，我会怎么做？也许我会像老母鸡保护小鸡一样护着他们，因为我知道他们每一个的背后都有母亲那炽热的眼神注视着他们，也注视着我。心底里当然希望，如果我这么做了，今后我的孩子一定也会遇到愿意为他牺牲的老师。
我们的生活依然平静，老效实的后三楼被夷为平地，离新效实的裂缝也已有两年之久。5月12日那惊天动地的一震，却把那个尘封已久的问题又掀了出来。这一回，这个问题不再抽象了，因为那个全国闻名的“范跑跑”让人意识到在真正的灾难发生之前，没有人能肯定地说自己一定会做到什么。他的逃跑无可厚非，每个人都有选择生存的权利，但无论他的辩解是多么有力，思维有多么缜密，我依然无法接受这种心中没有一丝忏悔的言论。
然后就是那一具具蜷缩着的小小的尸身带来的刺痛，那一则废墟下的短信留下的唏嘘，5月19日默哀时在课堂里硬生生收回的坚强的泪水，在班会课上小结时引发的对生命的思考。那些伟大的老师们所做的，在我眼中已是平常了，在那种时刻，人与人之间无论是什么角色什么关系，面对的都是同一个主题——生命。如果他够好，为了素不相识的人他也会奋不顾身；如果他不舍，就算他面对亲人也会选择逃离。
“如果发生了......，我到底会怎么做？”我的心一定会和我至爱的家人紧紧贴在一起，如果命中注定我的身和我的学生连在一起，那就让我的并不强壮的身成为他们的倚靠，至少对得起把他们托付给我的母亲们，而我那不在妈妈身边的孩子，也会找到可以让他避风的港湾。世间轮回，这个问题的答案，终于可以尘埃落定了。
离5月12日已整整3个半月，原以为那些记忆已渐渐淡去，却未曾想，坐在偌大的报告厅里听到与我们有着同样职业的北川中学校长再次描述那时那刻的情景时，依然会热泪盈眶。那个在我脑海中萦绕了许久的问题又出现了：“如果发生了......，我会怎么做？”那串省略号代表的是一切考验人类的不可抗力，无论是洪水猛兽，还是山崩地裂。
12年前，与自己的第一届学生厮混在一起，虽然表面上以严厉著称，心底里却把他们视若珍宝。那时我们每天踩着咚咚作响的木楼梯上后三楼那木板间里上课，地方无比简陋，却因为不需要与别班共享多了一份归属感，墙上贴作业评比结果，黑板上留下我们独有的印记。晚上备课时会想：我们是相互依靠的一群，如果那木板楼有一天不小心着了火，我是一定要护着他们离开的，因为他们在我心里无比珍贵。这样想着甚至会感动，会有泪水溢出，为自己伟大的想法？抑或为我们之间那种与友情和爱情都不一样的新鲜的感情？
悄悄地又来了一届学生，是非常闹腾的一窝，我觉得有些烦躁了。恋爱了，生活的重心不再像以前那么单一。与相爱的人相约：如果世界末日到来，无论我们在哪里，一定要朝着对方的方向奔去。还会去那吱嘎作响的后三楼上课，但心里似乎没有了几年前的那份誓言，也不愿去想如果发生了什么我会怎么做，怕下不了决心牺牲而亵渎了这份职业的神圣使命。爱依然在，但没有超越现实。
做了妈妈了，虽然还坦然接受着学生们“姐姐”的称呼，但心底的某些东西还是悄悄地改变了，看学生的时候会情不自禁地想象儿子以后会像他们中间的哪一个，与家长交流的时候多了一个角度，似乎也更能理解他们那些以前让我觉得有些过分的想法或行为。看着办公室门前那根大柱子上的裂缝，会傻傻地想：如果这楼倒了，我会怎么做？也许我会像老母鸡保护小鸡一样护着他们，因为我知道他们每一个的背后都有母亲那炽热的眼神注视着他们，也注视着我。心底里当然希望，如果我这么做了，今后我的孩子一定也会遇到愿意为他牺牲的老师。
我们的生活依然平静，老效实的后三楼被夷为平地，离新效实的裂缝也已有两年之久。5月12日那惊天动地的一震，却把那个尘封已久的问题又掀了出来。这一回，这个问题不再抽象了，因为那个全国闻名的“范跑跑”让人意识到在真正的灾难发生之前，没有人能肯定地说自己一定会做到什么。他的逃跑无可厚非，每个人都有选择生存的权利，但无论他的辩解是多么有力，思维有多么缜密，我依然无法接受这种心中没有一丝忏悔的言论。
然后就是那一具具蜷缩着的小小的尸身带来的刺痛，那一则废墟下的短信留下的唏嘘，5月19日默哀时在课堂里硬生生收回的坚强的泪水，在班会课上小结时引发的对生命的思考。那些伟大的老师们所做的，在我眼中已是平常了，在那种时刻，人与人之间无论是什么角色什么关系，面对的都是同一个主题——生命。如果他够好，为了素不相识的人他也会奋不顾身；如果他不舍，就算他面对亲人也会选择逃离。
“如果发生了......，我到底会怎么做？”我的心一定会和我至爱的家人紧紧贴在一起，如果命中注定我的身和我的学生连在一起，那就让我的并不强壮的身成为他们的倚靠，至少对得起把他们托付给我的母亲们，而我那不在妈妈身边的孩子，也会找到可以让他避风的港湾。世间轮回，这个问题的答案，终于可以尘埃落定了。
Angela
教育从业者/杂事爱好者/寻常人生记录者
WeChat: Angela_afternoontea
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