【光谷四小·教师发展】厚积薄发搏击长空

厚积薄发搏击长空----武汉市光谷第四小学英语备课组风采【教育格言】Education is not th...

厚积薄发搏击长空

----武汉市光谷第四小学英语备课组风采

【教育格言】

Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.

【备课组风采】

光谷四小英语备课组始终坚持教学和科研并举、学识与能力并重，每位教师在英语教学中积极开展微研究，扎实推进课程改革，在省市区范围内推广教研成果并取得了显著成绩，形成了人人争做英语名师的良好氛围。

一、 携互联网+，构建未来课堂模式

作为东湖高新区“电子书包”首批试点学校，我校英语团队持续探索教育信息化教学模式：基于互联网+的英语未来课堂。在信息技术与英语课程的深度融合实践中，取得了不俗成绩：曾维娜、胡琴、刘虹三位教师分别执教整合课，斩获国家级一等奖四个；省级优课一节；市级特等奖一个、一等奖两个。英语组教师在武汉市教育云空间建设及资源评比中获得市级奖励三十余项。

二、学科引领，区域带动优质辐射

省优秀教师夏宇彤兼任全区小学英语教研员工作期间，每学期都会下到全区十余所小学，对青年教师的课堂教学进行问诊把脉，经她指导的教师多达六七十余人次。开学初她组织教材教法报告，学期末组织各年级质量分析会，还组织“互联网+”英语优质课竞赛，近一年指导获得市级赛课一等奖的教师多达八名，为青年教师的成长搭建了舞台。

区学科带头人曾维娜老师主持“网络名师工作室”，带领工作室成员深入探索信息技术应用，研究生态课堂教学模式，在技术与学科整合课中不断推进。继曾维娜、胡琴获得“恩欧希教育信息化发明创新奖”后，刘虹又脱颖而出获得武汉市英语“互联网+精品赛课”特等奖的好成绩。英语备课组承担省级“送教到县”一次；市级展示课两人次；主讲区级英语专题报告累计十余次。

三、创新活动，培养师生核心素养

为培养学生英语核心素养，光谷四小每年12月的“浪漫英语节”，开展“英语K歌王”、“小小外交家”、“书写小达人”、“挑战单词王”、“海报设计师”“红领巾微电台”等系列活动，努力拓宽英语学习的渠道。英语组致力于开发“小学英语戏剧课程”，夏宇彤、胡琴、刘虹、张婧雯老师排演的课本剧分别在全国蒲公英大赛、武汉市小小外交家舞台上焕发师生生命活力。

四、深入科研，促进教师专业成长

英语组教师践行着集学习型、研究型和反思型于一体的创新型备课组，使英语教科研制度常规化，研训一体专业化。英语组教师参与中国教育学会外语教学专业委员会“十二五”规划课题《教育信息化背景下的中小学在线学习形式探究》；武汉市教育科学“十二五”规划一般课题《基于生态教育理念的小学校本课程建设研究》；曾维娜老师承担市级个人课题；刘虹老师承担区级个人课题。英语组“三四教学模式”被评为区级优秀模式，教师发表论文十余篇。