梅姐宝贝成长日志：小升初日志（17）（原创连载）
学习些发展心理学、教育学方面的知识很必要。亲子关系若能十分和谐，孩子也不会差到哪里去。...
2012.8.25周六 晴 巨人考试
今日我开始上班，新学期第一天。也是我正式在新岗位上开始工作。孩子上午要去参加巨人尖子班数学考试，送她的任务只好落在了父亲身上，所幸父亲对周边的环境比我还要熟悉，倒也不必担心。
下午给闺女打电话询问考试的情形。她在电话那一端似乎在微笑，很开心。我以为考得有多么好，结果人家告诉我一共22道题，只会做4道……还不能保证这4道都做对了……。
好吧，我接受了这个现实，也觉得没有什么大不了，只是对孩子的心态再一次叹服。不知道是因为太小不谙世事还是天生如此，若原本就是这样，倒也是很大的福分，许多人求神拜佛找心理医生，就是为了减缓压力放松情绪，假若生就这样，倒也省却了很多排遣情绪的功夫，晓得充分去享受生命的快乐，欣赏身边的美丽。
如此看来，我应当向她学习，不必事事那么较劲。学习兵来将挡水来土掩，以无招胜有招，以不变应万变。所以父母不要觉得孩子什么都不懂，孩子远比我们想象得成熟。有一套自己的应急机制和处事的方式，也许还很幼稚，但他们自己就会在成长中不断修正，以达到外部和内在和谐统一。
反而家长需要用心观察自己的孩子，在有些方面还要向孩子学习。孔子所说三人行，必有我师，同样适用于家庭成员包括自己的孩子。别成天端着个家长的架子，为了面子不肯放下身段，失去了与孩子平等对话的机会，也失去了得到孩子信任的机会。
世上最亲的亲子关系若无法顺畅沟通，将来孩子在遇见重大事件之时，便无处寻求支持，导致不堪的结局。养育孩子的过程中，要时不时换位扮演角色，比如让孩子尝试扮演家长的角色照顾他人，孩子便能体会到别人的不易，不会只从自己的立场来看待并处理问题。
家长可以偶尔示弱，表示需要孩子的帮助，此时你会发现，孩子立马显得成熟老道，特别积极。里外张罗的能力一点也不逊色。如今许多孩子之所以迟迟不能独立自立，真的不能完全去责怪孩子，家长要承担主要责任。养孩子好比培植盆栽，考验花匠修剪和引导的本领。
若花匠的审美以及功力不够甚至内心不够强大，一味将花朵放在温室里养着，如何承受自然界瞬息变化的气候？若花匠怕修剪的过程弄疼了花，随它自由发展。结果一定是没有任何约束地自在状态，若放在花坛里与其他花木同生共处，由于太过张扬，不是伤了别人就是伤了自己。
教育，看起来很简单，把孩子喂饱了，给孩子教育的机会，仿佛一切都水到渠成。其实亲子间的互动非常重要且要讲究方式方法，因此家长也要不断学习与时俱进，不能总拿自己小时候的经验来应对日新月异的世界。学习些发展心理学、教育学方面的知识很必要。亲子关系若能十分和谐，孩子也不会差到哪里去。往期：
执子之手，陪子成长（一）
执子之手，陪子成长（二）
执子之手，陪子成长（三）
执子之手，陪子成长（四）
执子之手，陪子成长（五）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（1）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（2）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（3）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（4）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（5）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（6）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（7）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（8）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（9）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（10）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（11）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（12）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（13）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（14）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（15）
梅姐宝贝成长日志：小升初日志（16）
梅姐，北京高校教师，中国人民大学硕士研究生毕业，人民出版社读书会最强书友，樊登读书会深度合作作者，北京市夕阳再晨社会工作服务中心指导老师，团中央“青年之声”志愿服务联盟专家团成员。
梅姐酷爱阅读，年读书三百本以上。
读书，喝茶。梅姐带您轻松改善父母、夫妻、子女的关系。
长按下图中的二维码即可识别并关注“梅茶书会”
每日《论语》
8•18 子曰：“巍巍(1)乎，舜禹(2)之有天下也而不与(3)焉！”
【注释】
(1)巍巍：崇高、高大的样子。
(2)舜禹：舜是传说中的圣君明主。禹是夏朝的第一个国君。传说古时代，尧禅位给舜，舜后来又禅位给禹。
(3)与：参与、相关的意思。
【译文】
孔子说：“多么崇高啊！舜和禹得到天下，不是夺过来的。”
【评析】
这里孔子所讲的话，应该有所指。当时社会混乱，政局动荡，弑君、纂位者屡见不鲜。孔子赞颂传说时代的“舜、禹”，表明对古时禅让制的认同，他借称颂舜禹，抨击现实中的这些问题。
关注 梅茶书会
微信扫一扫关注公众号
