指引沉淀前行

2017年1月11日，晋安区小学第四片区各所学校的专兼职科学教师们，齐聚在学术报告厅举行本学期最后一次片区科学学科教科研活动。...

2017年

1月11日

指引沉淀前行

——记晋安区小学第四片区科学学科教科研活动

时至隆冬，屋外寒风凛冽，但在鼓山中心小学学术报告厅里扬溢着暖暖的教科研热情。2017年1月11日，晋安区小学第四片区各所学校的专兼职科学教师们，齐聚在学术报告厅举行本学期最后一次片区科学学科教科研活动。活动由许克城校长主持，邀请到了福州教育研究院科学教研员张航老师、晋安区教师进修学校科学教研员黄依銮老师到场指导。何绪官副校长、陈丽清副校长也全程参与了此次活动。

首先，区进修学校的黄依銮老师对此次区科学抽考的结果进行了反馈和分析。她指出，此次抽考反应出几个问题：1、答题中错别字过多；2、科学表达不够准确；3、知识的掌握不够扎实。针对这些问题，她建议广大科学教师要继续加强学生基础知识的掌握，并且要注重学生科学素养的培养，行成科学的表达，同时要引导孩子们把课堂知识延伸到生活中，并学以致用。

区进修学校的黄依銮老师对此次区科学抽考的结果进行了反馈和分析

接着，张航老师与我们分享了历年的国检、省检以及几次市级调研中获得的宝贵经验，建议我们要仔细研读科学课标，注重学生基础知识的掌握以及科学实验规范操作。

科学与技术的发展推动着社会全面进步，小学科学课程承担着培养小学生科学素质的重任，它的地位也由原先的启蒙作用提升到了基础课程的新高度，张航老师勉励我们不忘初心，并肩前行，凝聚团队的力量，钻研教材，提升自身能力，学好科学，教好科学。

张航老师与我们分享经验，并勉励我们不忘初心，并肩前行

此次活动，两位教研员的指引为我们驱散了教学路上的迷雾，让我们更加明晰怎样带领孩子们获取更多的科学知识并培养孩子们的科学素养。我们将以此为新的起点，从新出发，在科学教科研的漫漫长路中砥砺前行，不断通过这样的教研活动，让我们的教师们更快更好的成长起来，和学生一起，爱上科学，探索科学！