奶奶，你的手太油别摸我……

奶奶，你的手太油别摸我……...

手，奶奶一双劳动的手，在我看来却是油乎乎的、弄脏我衣服的手。不同的心态，不同的成长，对事物的认识就会产生差异。小时候，我一直以为我家里没有家风，因为我没听我爸唠叨这事，所以也淡泊在我的记忆里。

在今年的春节里，我却狠狠的上了一次家风课。

去爷爷奶奶家拜年是每年的习惯，我却总是不主动。晚辈向长辈拜年是再正常不过的事，作为家中的晚辈，我也欣然接受。但其中难免会有握手、拥抱等等，我最不能忍受的就是这些动作。

都说小孩子和奶奶亲，可我从小就喜欢外婆，对奶奶没有太多感情。奶奶最喜欢用她那双又油又脏的手摸我的背，像是要把手上脏兮兮的东西擦在我的身上一样，奶奶的这个动作令我无限厌烦。

“叮咚、叮咚”门铃声拉回了我的回忆。唉，又要见到我的奶奶了。这一次，我一定要躲开她的手。

“新年快乐！祝您们福比东海，寿比南山！”我例行公事般的完成了任务，爸爸满意的点了点头。

“好、好、好”奶奶叨唠着走了过来，我见她又要伸出“魔抓”，我闪身一躲，奶奶立刻就没了“进攻”的目标，只好紧跟在我身后，我反过身来一退……哎呀！真不巧，撞到老爸了，期望他没发现我在耍小心眼……

很明显，他成功的捕捉了我的小动作。我知道，这就是暴风雨来临的前奏。

没办法，只好双手背在后面，跟着老爸走进房间里。他屁股刚一坐下，我便准备开始进入“左耳进，右耳出”模式。没想到，老爸一张口就来：“为什么躲着奶奶？”唔？居然不是大道理的开场白？可我的心依然悬着在。

“说！”一个字的命令最可怕了。

“我讨厌奶奶那双手，”我小声嘟囔着。

“你说什么……”爸爸的眼睛瞪得像铜铃。

“她手脏，”我倔强的接着爸爸的话。

“你懂什么是孝顺、尊敬长辈吗？”老爸的样子很严肃，我却在心中翻了一个大白眼。

“孝敬，乃中华民族之美德，也是我家的家风，”老爸振振有词道。

“家风？”

“对，奶奶摸你背，是因为喜欢你，孝敬长辈是我家永远排在第一位的家风，子不嫌母丑，儿不嫌家贫，母亲为我们操劳了一辈子，她在我的心里是最美的……”听了老爸的一席话，奶奶的形象在我心中瞬间高大起来，我不禁陷入了沉思……

还别说，回忆一下，老爸对外公外婆、爷爷奶奶都一直很尊敬，孝顺，嘘寒问暖的，老人大病小病的他都是第一个冲锋陷阵，老爸这么好的优点我咋就给忽视了呢？故事选点好，以小切入口去写家风这一大题材，正如丁丁老师在课堂上所说“大事写小，小事写大”。手，奶奶一双劳动的手，在我看来却是油乎乎的、弄脏我衣服的手。不同的心态，不同的成长，对事物的认识就会产生差异。从爸爸娓娓道来的故事中，我明白了，也懂得了“家风”二字。

要说意见的话：

1、这篇作文对话较多，在对话中要灵活运用四种提示语，而这里却多是提示语在后。

2、爸爸跟我的对比，缺少故事来支撑。比如说爸爸看到了奶奶的尴尬，是不是把自己的背“送”过去让奶奶来摸呢？更重要的是，在说道理时，爸爸说起自己跟奶奶手的哪些故事呢？这样一来，就能让我们明白“手”的伟大，看到我和爸爸的对比，进一步烘托我的错误和改正的决心。



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丁丁老师：楚才作文专家评委、小学作文研究专家、湖北省作协会员、资深媒体人。

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