乙每小时加工零件多少个?

 

甲和乙合作加工一批零件,甲工作了 8 小时,乙工作了 6 小时。甲比乙多加工了 88 个零件。已知甲每小时比乙少加工 2 个零件,那么乙每小时加工零件 ______ 个。x0a​x0a第15届小机灵杯 决赛x0a三年级 第7题...





甲和乙合作加工一批零件,甲工作了 8 小时,乙工作了 6 小时。甲比乙多加工了 88 个零件。已知甲每小时比乙少加工 2 个零件,那么乙每小时加工零件 ______ 个。

第15届小机灵杯 决赛
三年级 第7题
本文来自于公众号:
小学奥数思维(OMT2016)
转载时请标明出处
分析:

  • 看上去有点 “扎手”:
  • [list]
  • 两人加工的小时数不一样
  • 每小时加工的数量也不一样。
[*]当然,会方程的话,就不是问题了

[/*]
  • 一个二元一次方程组就可以轻松搞定
[*]不会方程,就得:

[/*]
  • 想法进行一些转换
  • 让不一样的东西变成一样
  • 然后突破
方法一(把甲的 8 小时变成 6 小时):

  • 因为甲每小时比乙少加工 2 个,所以
  • [list]
  • 如果甲只做 6 小时,那应该是
  • [list]
  • 比乙少: 2×6=12 个
[*]现在多了 88 个

[/*]
  • 是因为甲多做了 2 小时
  • 这两小时的成果就是从 少 12 个 变成了 多 88 个
  • 所以这两小时里面甲加工了:
  • [list]
  • 12+88=100 个
[*]从而,

[/*]
  • 甲每小时加工 100÷2=50 个
[*]所以

[/*]
  • 乙每小时加工:
  • [list]
  • 50+2=52 个
[/list]
方法二(把乙的 6 小时变成 8 小时):

  • 因为甲每小时比乙少加工 2 个,所以
  • [list]
  • 如果乙做到 8 小时,那应该是
  • [list]
  • 比甲多: 2×8=16 个
[*]现在反而比甲少了 88 个

[/*]
  • 是因为乙少做了 2 小时
  • 这两小时的代价就是从 多 16 个 沦落成了 少 88 个
  • 所以这两小时里面乙可以加工:
  • [list]
  • 16+88=104 个
[*]从而,

[/*]
  • 乙每小时加工 104÷2=52 个
[*]所以

[/*]
  • 甲每小时加工:
  • [list]
  • 52-2=50 个
[/list]
方法三(让甲每小时多加工 2 个):

  • 如果甲每小时加工的数量再多 2 个,也就是跟乙一样,那
  • [list]
  • 甲 8 小时可以
  • [list]
  • 再多加工 2×8=16 个
  • 就会比乙多 88+16=104 个
[*]因为此时每小时甲和乙加工的数量是一样的,也就相当于说:

[/*]
  • 乙 8 小时可以 比 6 小时多加工 104 个
  • 也就是 乙在 8-6=2小时内,可以加工 104 个
[*]因此乙每小时可以加工:

[/*]
  • 104÷2=52 个
[/list]
方法四(让乙每小时少加工 2 个)

  • 如果乙每小时加工的数量减少 2 个,也就是跟甲一样,那
  • [list]
  • 乙之前的 6 小时就会
  • [list]
  • 少加工 2×6=12 个
  • 那就会在之前比甲少 88 个的基础上,再少 12 个,也就是
  • [list]
  • 88+12=100 个
[*]因为此时每小时乙和甲加工的数量是一样的,也就相当于说:

[/*]
  • 甲 8 小时可以 比 6 小时多加工 100 个
  • 也就是 甲在 8-6=2小时内,可以加工 100 个
[*]因此甲每小时可以加工:

[/*]
  • 100÷2=50 个
[*]乙每小时可以加工:

[/*]
  • 50+2=52 个
[/list]


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