学爬+站立+走路的小技巧，第一年是关键期，快收藏！

宝宝出生的头一年，学爬、站立、走路引导技巧知多少？...





宝宝出生的头一年，是变化极大的一年。英语中有个词组 baby milestone 意为宝宝发展里程碑，专门用来形容宝宝从最开始的抬头、翻身，逐渐到坐稳→学爬→站稳→走路的进步。

尽管大部分宝宝最后肯定都能学会这些技能，但在这过程中，每一个环节都是需要时间来过渡的。家长作为引导者，需要遵循宝宝自身的发育规律，科学地引导，这样才能使宝宝更快更顺利地进入下一阶段。

宝宝不同阶段有哪些注意事项呢？在学爬、站、走期间，咱要干点啥？

在学爬的前几个阶段还是都是无法自行移动的，而一旦到了学爬的阶段，宝宝就会很快学会手脚并用，安全问题需要引起重视了。

一般来说，婴儿到了6个月之后就会逐渐有了想要爬行的欲望。一开始可能会出现手脚不协调、原地打转或者往后爬的情况；有的宝宝可能是肚子贴在地上，双手使劲想要往前但也没办法移动，这都是正常的。

等他们了解了前进的概念之后，慢慢自己会知道需要手脚在地上摩擦才能前行。1. 宝宝学爬时，不要给他穿太多，如果天气冷，开着空调就可以了。太臃肿的衣服会让宝宝学爬更困难，从而自己放弃学爬。

2. 给他布置一个安全的学爬空间。可以在客厅铺一层软硬适中的垫子，周围有阻碍的桌角等地方用软布包起来，垫子上不要放细小的玩具或是硬币，防止误吞。

3. 让爬行变得有趣。单纯让宝宝爬，他可能爬一会儿就觉得无聊，不想爬了，在宝宝差一点可以够到的地方放一些有趣的玩具吸引他往前爬。

4. 如果孩子到10个月还不会爬，家长应该带孩子到医院检查，以确定神经和下肢肌肉发育是否有问题。

爬行的过程是渐进式的，家长可以配合他的身心发展状况，多鼓励宝宝爬行，但如果宝宝能力还未达到或是不想爬时，家长也不要刻意强迫。1. 不上心。有的爸爸妈妈觉得爬行不重要，宝宝爬两下就没有耐心继续引导了。又或者干脆带着宝宝学走路，直接忽略爬这一步。

2. 认为没有爬的需要。不是被抱着就是坐躺在推车里，饭来张口玩具来伸手，家长也没有刻意去引导宝宝爬，所以他就没有爬的意识，也不会爬。

3. 不创造爬的条件。比如冬天衣服穿太厚宝宝手脚活动不开，没有给宝宝专门练习爬行的地儿，或者宝宝想爬时家长总担心磕到碰到干脆就不让爬了等等。让宝宝学习站立有一个前提，那就是在宝宝能够脚掌轻松着地的情况下，同时还能自己扶着物体站立。而宝宝会站的前提，就是孩子能平衡身体自主的晃动。只要脚跟能轻松着地，身体平衡也能控制得很好，就不会出现站走引起的下肢发育问题。一般在10个月后才宝宝会有这样的能力。1. 保证安全。学习站立时，宝宝经常会有不小心摔跤或者跌坐的情况，所以一定要保证宝宝活动范围内没有尖锐物品。

2. 不强迫宝宝站立。如果宝宝是脚尖着地，说明还未达到站立的阶段，此时不要强求着让他站立。

3. 内八别担心。宝宝的站姿如果出现如内八字、外八字、踮脚尖的情况，只要站得还算稳，姿势会随着身体平衡能力的进步而改善，不用过于担心。

4. 如果到了10个月左右宝宝还没有站立的迹象，就要注意是否有发育上的问题。走路是在站立的基础上完成的。家长注意观察孩子是否会站、会走，不是仅观察孩子是否能站起来，能向前迈步，而是重点观察孩子站、走的姿势。

学会走路除了要求腿部肌肉发育成熟之外，宝宝也必须有良好的平衡能力。刚开始，宝宝会先尝试扶着东西走路，而且，可能只是左右移动一两步，等娴熟控制双脚的感觉之后，才会继续尝试扶着桌子或是沙发朝着某个目标前进。1. 如果是在家里学走，可以不用穿鞋，让宝宝的脚掌踏踏实实落在地面上，感受到身体的重力，与地面直接接触，更利于孩子的感受、学习、协调和平衡。

2. 外出时可以穿软底软面的鞋子，让宝宝的脚趾能够抓地，有助于足底神经发育，能帮他更好地站稳、学走步。

3. 不要使用学步车。学步车不仅会影响孩子正常走路，还会增加安全风险（比如翻下台阶、烫伤），美国儿科学会也建议不要给宝宝使用学步车。

4. 一般到了1岁半至2岁左右，几乎所有的宝宝都可以在没有扶持物的情况下自己走路。如果宝宝过了2岁还是走得不是很好，就应该到医院检查是否有生长发育迟缓的问题。

注意：很多宝宝在1岁前会有O型腿的现象，到1～3岁时会转变为X型腿，不用过于担心，大约在6、7岁时会恢复正常。

宝宝的大动作发育是存在个体差异的，妈妈不要太过于追求早，也不要因为自己的宝宝比别人的宝宝慢一点就过分担心。

宝宝的大动作发展都是按顺序来的，前面基础都没有打好，就直接跳过下一级，这种揠苗助长的方式只会更加阻碍宝宝成长。



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