百年人寿内蒙古分公司2017年新员工孵化培训班之个人发展计划(IDP)篇

 

个人发展计划(IDP)是以员工个人为中心。员工个人的发展成败的关键取决于自身是否积极主动,并将行为付诸实践。...



百年蒙分人才培养项目——走近个人发展计划(IDP)项目
一、What——什么个人发展计划(IDP)

二、Why——个人发展计划(IDP)的作用和意义

(一)员工、公司、导师,三方共赢

(二)以个人发展计划(IDP)为中心的人才培养

三、How——如何制定个人发展计划(IDP

(一)选定导师

(二)需求分析

(三)确定目标

(四)制定计划

(五)检查修改

四、Action——重点项目中的个人发展计划(IDP)方案设计

(一)个人发展计划(IDP)宣贯

(二)个人发展计划(IDP)对象的选择确定

(三)IDP制定与实施的主要阶段

(四)角色及分工

(五)时间安排

(六)评估指标及方式

(七)相关支撑

一、What——什么个人发展计划(IDP)
个人发展计划(Individual Development Plan, 后简称IDP)是帮助员工实现有效发展的一种工具。它为员工描绘了未来职业生涯的能力发展地图,帮助员工明确员工自身优势、兴趣、目标、待发展能力及相应的发展活动,帮助员工在合适的时间获取合适的技能,实现自身能力素质的提升,改善工作业务绩效。一般来说,个人发展计划(IDP)根据实施时间长短可以分为两类,一种是基于胜任力评估的年度重点发展计划,另一种是中长期职业发展规划(2-3年)。目前,个人发展计划(IDP)的运用非常广泛,IBM、西门子、华润、中粮、腾讯等知名企业都将IDP作为提升员工能力,改善员工绩效的重要工具。

针对个人发展计划(IDP),有几个关键点需要注意

1. 个人发展计划(IDP)是以员工个人为中心。员工个人的发展成败的关键取决于自身是否积极主动,并将行为付诸实践。

2. 个人发展计划(IDP)是公司与员工在能力提升和职业发展方面的一种“心理契约”,是公司关注员工职业发展的起点,也是每个员工自己的责任,同时需要直属主管支持

3. 员工个人的发展需兼顾自身、团队和组织三方需求,在满足个人能力提升和职业发展同时,保持团队和组织业绩的长远发展。

4. 个人发展计划(IDP)是落在纸面的计划,更是员工认知自我、规划职业、参与培训的动态过程。这一过程离不开员工自己、导师、培训管理人员的整体支持。其中,需求分析和计划制定需要系统的方法和工具支持

5. 完整的个人发展计划(IDP)包括分析、制定、实施、评估等多个流程,与测评、培训、评估等活动相互结合,是一个较为复杂的系统工程
二、Why——IDP的作用和意义
(一)员工、公司、导师,三方共赢

制定个人发展计划(IDP)是一个“明确自己在哪儿,希望去哪儿,其中的差距是什么,哪些方法能帮助我弥补差距并最终抵达目的地”的过程。这一过程明确体现出了IDP对于员工的重要意义:它能在一个培养周期内,指导员工的学习发展活动,以实现当年的发展目标,并帮助员工最终获得职业成长。

个人发展计划(IDP)是以员工为中心,导师和培训管理者提供辅导支持。对于员工、公司和导师,IDP都起着重要的作用,具体体现在:

对员工的作用

l   提升或拓宽知识技能

l   保持知识技能与时俱进

l   激发个人潜能

l   支持业绩的提升和工作目标的完成

l   扬长补短,发展能力

l   随时随地实现自我成长

对公司的作用

l   通过对员工关键能力、知识技能要求的应用,牵引员工向公司所要求的合格人才发展;

l   激发员工的自主学习及发展意识,进一步推动百年蒙分建设成为学习型组织,

l   提升企业对人才队伍培养投入的有效性;

l   帮助企业了解人才队伍的发展动向,在人才调配及激励保留时更加主动和有效。

对导师的作用

l   培养和提升其发展下属的能力;

l   通过与下属沟通个人发展计划(IDP),导师得到进一步了解、发展和指导他人的机会,有利于和其建立更深层的信任关系

l   通过与下属沟通个人发展计划(IDP),帮助导师影响和调整员工的期望值和对工作及公司的满意度,从而有的放矢地激发员工更高的工作激情,提升其工作效率。

总的来说,个人发展计划(IDP)的实施具有多赢的效应。运用好个人发展计划(IDP)这一工具,将有力支持员工在岗位上的学习与发展,实现员工、导师和公司的共同成长。

(二)以个人发展计划(IDP)为中心的人才培养

针对IDP的应用,2017年3月3-5日,百年蒙分在2017年新员工孵化培训班开展制定个人发展计划书,同时下一步将通过推行个人自主学习的工具——AIM模型,实现IDP在企业中的落地。简单的说,AIM模型由三个字母组成,每个字母各代表一个方法和工具。通过A,需求分析(Analysis),员工可以针对性的对自我进行分析,找到自己的能力差距,并明确发展目标;而在第二个阶段,个人发展计划(IDP),大家可以根据标准化的个人发展计划模板(IDP)制定详细的计划,明确我将通过哪些学习发展活动来获得需要的知识、技能和经验;而M,代表导师辅导(Mentorship),导师的支持和指导使我更快的成长。其中,需求分析是重要前提,IDP是主要手段,导师辅导是有力支撑,为员工的自我发展提供了目标、措施和保障。

AIM模型利用个人测评、IDP、导师制三类工具,将员工自我认知、职业发展规划、导师辅导等模块有机结合起来,有效培养和发展员工。其中,个人发展计划(IDP)作为整合、串联员工全年学习发展的工具,为个人学习成长指明了方向、提供了资源,为公司人力资源部提供了开展工作的抓手。
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