E妈:孩子尝试踢不同位置的重要性

 

有个跟儿子技术特点相似的孩子,就被教练安排打后卫了。仅仅半年时间,我们发现这个孩子进步很大,很全面,能守能攻,自信心特别好,各种技术动作都运用得很娴熟。...



是的,E妈又来了!

这篇文章由一位深圳的足球妈妈撰写于我们的博客平台上,这位潮妈的9岁孩子正在学球。在与她交流的过程中,E妈给我们说了很多关于家长在青少年足球教育的角色定位,非常有启发性。

她是我们博客平台上第一位分享怎么看待自己孩子学球的母亲,她也表示会继续记录自己孩子的成长过程,也希望更多的家长加入进来,不要把孩子学足球看成是简单的兴趣培养,而是加深与孩子情感联系、让自己成为更好的父母的一种方式。

希望所有的家长,和教练,都像E妈一样,有如此深刻的反思习惯和能力。



一般看来随着孩子年龄的增长,他的位置会越来越趋于固定。而在孩子学球的初期其实每个踢位置都应该踢,也都很重要,但孩子和家长有时候会忽略这个问题。

我儿子学球以来,因为有速度,技术也不错踢边锋居多,初期他自己是很反感去踢后卫或者是去做守门员的。

他觉得踢后卫和守门员的孩子是因为他们技术差,才被教练安排去踢这些不重要的位置,当然也有可能是这些位置比较容易丢球,他觉得压力大。



最近很多场比赛儿子踢的是中后卫,作为一个踢惯边前卫的孩子,冲锋上阵,攻城拔寨是本能,也是一种骄傲。而踢中后卫,特别是打大场,孩子只能稳稳站在球队最后的防线上,不敢进攻。

孩子不是特别开心,但在这个位置上还是踢得兢兢业业,稳健积极。他表现得最好的地方是在这个位置上的沟通指挥能力,在攻防转换时他不停地提醒边后卫回来防守,很有队长范儿。

我发现在小童的比赛中,很多孩子都只顾往前冲,没有回防意识,更别说防守能力了。在孩子们初学球时,他们知道只有进球才能赢得胜利,他们不太能理解防守才是进攻的基础。

以儿子为例,他很早就知道带球突破过人,边锋打得很好, 但在球队防守的时候, 他经常站在前面,不回来防守。原因可能有几个方面:

1. 可能是他冲上去,回不来(体力的原因);

2. 可能是他打前面,觉得后卫们参加防守,而自己则需要在前面等球进攻(防守意识问题);

3. 他在防守的时候容易出脚,经常被别人过(技术和信心的问题)。





最开始的时候,我们作为家长并没有意识到这个问题的严重性,只是觉得孩子比较适合打边锋。

后来发生了一件事情,对我们触动很大。

当时孩子队里前锋很多,有个跟儿子技术特点相似的孩子,就被教练安排打后卫了。仅仅半年时间,我们发现这个孩子进步很大,很全面,能守能攻,自信心特别好,各种技术动作都运用得很娴熟。

这一对比,我们就觉得在孩子还小的时候,各个位置都需要尝试,攻守作为足球最重要的两个能力,一定两手都要强。在接下来的训练和比赛中,我们多次跟孩子强调了防守的重要性,要求孩子第一时间回来积极参加防守,加强孩子逼抢等基本动作的训练等等。

很快孩子给了我们一个惊喜,他成功地成为了一名合格的后卫!这个位置不仅仅教会了他防守,更给了他一个更大的视野去观察整个比赛、整个队形,这可以极大地提高孩子阅读比赛的能力,这也是孩子创造力的基础。



另外一个大收获就是,孩子理解了球队的胜利是需要大家的配合的,他会主动同各个位置的队友去沟通交流,按自己的理解去指挥比赛,沟通能力得到极大提高。还有就是孩子踢了后卫后,进攻欲望得不到充分释放,他也经常有冷射破门,远射能力也提高了。

儿子有时候也像模像样地戴上守门员的手套,在比赛中做出各种各样的扑救动作,这就是进步。

多谢那些有经验的教练,让孩子尝试不同的位置。也感谢孩子敢于突破自己,无畏地走在学球路上。

推荐阅读:点击下方图片即可阅读


教学思路⬆️  | 到底在什么年龄段,教练才应该考虑给孩子固定位置?






点击左下角“阅读原文”,下载哈比新app!


    关注 哈比足球


微信扫一扫关注公众号

0 个评论

要回复文章请先登录注册