《可可和她的英国朋友们：我的第一本安全成长书》：1、可可的烦恼

------4、孩子心理健康怎判定------

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孩子的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后，情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。
判定孩子心理是否健康，其标准大致有如下几方面：
1.智力正常
智力是衡量一个人心理健康的重要标志之一。正常的智力是学习文化知识的最基本的心理条件，智力发展水平要符合实际年龄的智力水平。智力正常的孩子能够适应一定的学习生活，在学习中获得智慧和能力，并将获得的智慧和能力用于进一步的学习中。
2.有较强的好奇心
心理健康的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。尤其是对于自己感兴趣的东西，更会显得好奇兴奋、念念不忘。如果一个孩子对任何新鲜事物都显得漠然冷淡，那么孩子的心理便有问题。
3.情绪稳定
心理健康的孩子应以积极的情绪表现为主，经常保持欢乐愉快的心态，这样的情绪可使整个心身处于积极向上的状态。从而有助于发挥自身的内在学习潜能，理智地分析问题，提高学习成绩。如果经常出现紧张、焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪，则说明孩子的心理素质并非良好。
4.能与他人友好相处
心理健康的孩子应该拥有良好的人际关系，乐于与人交往、善于和同伴合作，理解与尊重他人，待人慷慨友善，无猜忌、无严重的嫉妒心理，能够与同龄人建立平等、互助、和睦相处的伙伴关系。
5.健全的个性特征
心理健康的孩子性格相对稳定，开朗、热情、大方、勇敢。不掩饰自己的喜怒哀乐，乐意接受别人的意见，遇到困难和挫折所引起的不良情绪能很快释放，不淤积心里。
6.自我意识良好
在自我意识上，心理健康的孩子开始正确认识与评价自己，自尊感在发展，寻求独立性，对自己充满信心。
7.心理年龄符合实际年龄
心理健康的孩子具有与其实际年龄相符合的心理、行为特征，并形成与年龄阶段相适应的心理、行为模式。
8.良好的适应能力
一个心理健康的孩子能够较快地适应变化了的社会环境，包括学习环境和生活环境、自然环境及人际环境等。既使突然发生意外变化或身处恶劣环境中，也能较快地顺应环境并保持心理平衡。
有健康的心理才会有健康的身体。作为父母，应该对孩子从小开始进行德、智、体、美、劳全面的培养。孩子是祖国的未来和希望，只有具备强壮的体魄、坚强的意志、良好的情绪和自主能力的孩子才称得上是真正的“健康者”。
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心理健康是一种生活适应良好的状态，凡对一切有益于心理健康的事件或活动做出主动、积极反应的人，其心理便是健康的，反之，便谓之存在心理障碍或心理行为问题。当然，我们也要避免对心理健康的绝对化、片面性理解，认为孩子有一点缺陷和问题就是心理不健康，或者认为心理健康的孩子没有烦恼、没有不良情绪和消极行为。一个人是否心理健康是相对的。
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本小说内容节选自：青春小说小说 《可可和她的英国朋友们：我的第一本安全成长书》

作者：李鑫
小说现有字数：18万字
最后更新于：2016年12月21日
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