我来告诉你,自然拼读就是这么牛!!!

 

很多家长觉得学英语是件难事,学不会也情有可原,但是从没有人觉得一个正常小孩在长大的过程中学说话本身就是件难事,如果一个小孩到了学说话的年纪却仍然不会说话,没有人觉得“情有可原”。...





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很多家长觉得学英语是件难事,学不会也情有可原,但是从没有人觉得一个正常小孩在长大的过程中学说话本身就是件难事,如果一个小孩到了学说话的年纪却仍然不会说话,没有人觉得“情有可原”。

通常人们会说,区别大了,一个是外语,一个是母语,怎么能一样呢?怎么能不一样呢?仔细想想,中文的的词汇就不多了吗?语法不复杂吗?中文可是世界上最难的语言之一哦!

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所以,要学好英语,就要把英语当成母语来学。不是说疯狂背单词、疯狂读课文,而是说要模拟小时候学母语的过程,用同样的方式来学英语。那么你应该如何做呢?就是让孩子处在一个讲英语的环境中,听到的、看到的、接触到的都是英语;



相信大家都不难理解,现在很多父母也非常愿意带孩子出国或者给孩子请外教,就是为了尽量营造一个纯英语的环境。

那么还有一个问题,我们在学习母语的时候也没有学语法呀,也没有学什么主谓宾顺序啊,怎么就会说了呢?其实这些都是从日常对话中不知不觉掌握到的,而不是有人先告诉你,语法结构是怎样,你再去有意识地按照这个结构造句。



所以,现在在很多学校所使用的传统教学方式就是让孩子背单词、背语法规律,其实这样是不自然的、反天性的,只会让孩子越来越远离英语。就算单词全部背熟了,也很难做到像讲母语那样流利地讲英语。

在孩子学英语的入门阶段,很多具体问题,比如家长们最关心的单词不会读、记不住的问题,都是因为没有用学母语的方式来学英语——想想看,小孩子学说话的过程中,会忘记“妈妈”这个词怎么说吗?存在“词语记不住”的问题吗?

要想解决这个问题,得先想想,我们小时候学语文,碰到不会读的字,老师怎么教的?读拼音。学拼音时,我们都是先读声母韵母,再学4 个声调,然后把声母和韵母组成一个拼音,按照4个声调来读。

其实英语也一样,在美国,学前班孩子学英语使用的就是自然拼读法。如果我们的孩子像美国孩子一样学英语,怎么还可能学不会呢?



从简到繁,逐渐认识单词,不需要死记硬背,通过朗读培养自然语感,而且在此阶段也并不要求孩子背诵单词理解词义,只针对拼读进行练习和巩固。

最重要的是,通过这种学习方式,还能锻炼孩子的辨音能力,比如说, “ap”、“pl”、“tion”这些音节,孩子读过很多次,也听过很多次,以后只要这些音节在单词中出现,就一定能听出并拼写出来。

凭借这种“听音记词”的能力,application这样的长单词也可以很顺畅地拼写出来,根本不需要再刻意去背单词。这就是为什么很多英语好的人,不需要死背单词,并不是因为他们记忆力好,而是因为他们熟知音节,听到就能写出来!

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