越剧孩子天地

戏出名门

爱弥儿有戏节联手杭州越剧传习院的老艺术家，让孩子们领略到越剧之灵秀，传统之经典。...

谁说课堂只存在学校？谁说舞台只属于演员？谁说教者只能是老师？天地实验小学第二届爱弥儿有戏节就联手杭州越剧传习院的老艺术家，把课堂的触角延伸到了杭州大剧院，在名角儿带来的《十八相送》和《天上掉下个林妹妹》中，让孩子们充分领略越剧之灵秀，传统之经典。

看点1：场馆学习，课堂无限拓展——

孩子的学习兴趣往往是在学校以外的情境中激发出来的。相对于学校教育的抽象、理性，情境教育是具象、感性的。不同的场馆，可以营造出学校无法提供的空间环境和学习中介，使得沉浸其中的学习更具有情境性，好奇心和个体兴趣会不断被激发。

本次有戏节的戏剧专演，场馆就设定在杭州大剧院可变剧场。这是浙江省最高端的剧院，无论音效、灯光还是布景都让人觉得很舒服。开演之前，主持人先和小朋友们聊了越剧，谈了生旦净丑。演出开始后，孩子们静静聆听优美的唱腔，欣赏服饰与妆容的华美，在演员摇曳婀娜的身段中，充分领略戏剧之美，传统之美。有一些孩子还站在舞台上在与表演家互动，手执道具，娉婷移步，分明已沉浸在角色的扮演中了。在以至于很多孩子在表演结束后，与爸爸妈妈交流时说：“可以让我去学越剧吗？”“妈妈，我也想唱越剧。”或许，一颗戏剧艺术的种子从此萌芽了。

看点2：名角献技，师资可以多元——

本次参加演出的有越剧传习院的国家一级演员陈昕其老师。她带来的是经典唱段《十八相送》。陈老师多年的唱功，不但让孩子们连连叫好，更是吸引了在座的家长朋友。阵阵掌声中，许多孩子争相上台参与表演。陈老师字字句句，作揖点头，点拨细致入微；孩子们学得有模有样，兴趣盎然，仿佛自己就是那戏中的人儿。正所谓：道之所存，师之所存也。请进学校的老师固然是好，身在校外的老师更是广博、丰厚。

看点3：关注细节，综合素养提升——

因为戏剧课程的实施，使天地的孩子有幸经常莅临剧院和舞台。因此，观看演出的礼仪教育，也成了日常教育的一部分。在本次观演活动之前，老师们已经对孩子们进行了去大剧院看演出时的礼仪常规教育。例如，准时进场，主动出示票证，对号入座，有礼貌地请别人让道。入座后要摘下帽子，不要摇头晃脑，交头接耳甚至频繁进出，起起落落。老师们还有针对性地进行了“鼓掌礼仪教育”，强调了适时鼓掌，适度鼓掌。在整场活动中，天地一年级的孩子表现出来的观演素养，受到了主办方、演员和家长的一致认可！一次活动就有一次素养的提升，这就是天地人追求的教育目标。