孩子写不出作文,用这一招试试

 

用思维导图写话题作文,写作变得容易和高效。...

写话题作文其实是由一个主题进行思维的激发和整理,最终行成文字段落的过程。在这个过程中,思维导图可以让我们的思路一目了然,使写作成为“看图说话”的过程,不光可以唤起我们的思路,还能使我们的文章更有层次,更加有条理。

米米的语文老师从二年级开始也导入了思维导图辅助写作,对孩子的写作很有帮助。

下面以“色彩”为主题,一起看看思维导图是如何辅助写作的?
1

头脑风暴
当面对一个题目无从下手时,不妨先来一个头脑风暴。

在写作前,先对“色彩”进行思维激发,充分打开我们的思维。根据自己的想象自由发散,直到找到自己的作文思路。
上图是明明以“色彩”为中心主题进行的思维激发,她想到了自己喜欢的三种颜色和四季的颜色。

在这个过程中,她还对每个主分支进一步的激发,把相关的内容和例子作为下一级分支。

每个人激发出的这张图都是不同的,你需要根据自己的思考进行发散思维,从而确定自己认为有新意的写作思路。
2

生成提纲
明明在头脑风暴过程中找到了自己的写作思路。她决定以《四季的色彩》为题目进行写作。

她根据四季的颜色这个主分支再次构思了文章的写作结构。思维激发提取出各种想法,这些想法之间的关联并没有体现出来。这就需要通过绘制作文提纲的思维导图,整理出作文的结构和脉络。
3

看图说话


按照作文提纲,整理出一篇漂亮的文章就比较容易了。看看明明用诗意的语言形成的文字段落。
内容选自北京师范大学出版集团出版的《小学思维导图训练》。


END

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这里是悦妈,资深媒体人。和孩子一样,最爱阅读和旅行。在群体焦虑症中,我愿和大家一起保持平和的心态,静待花开。


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