情商高的父母，都有这两个过人之处！难怪孩子听话呢......

文/赵老师上周一位妈妈和我联系。忧心忡忡，十万火急，但是，孩子的问题其实并没有多大。初三，女孩，各科成绩都还...

文/赵老师

上周一位妈妈和我联系。

忧心忡忡，十万火急，但是，孩子的问题其实并没有多大。

初三，女孩，各科成绩都还好，基本功扎实，勤奋、好学，还是班干部。可是，最近因为成绩下滑，孩子的情绪波动非常大，经常在家里发脾气，哭闹，感觉自己完了。

妈妈的心也跟着乱了，不知道如何是好。

因为任何的建议似乎孩子都听不进去了。

李波老师给了一个建议，一个字“捧”。

很明显，孩子现在的问题并不是知识的问题，而是两个方面：1、思维的宏观把控力不足，知识细节处理得很好，但是，知识的整合能力不足，所以，应对中考级别的考核，就有点捉襟见肘；2、情绪过于紧张，导致乱了阵脚，进而影响到了学习的效率。

“捧”的目的，其实是要让孩子的神经松弛下来。

这样心乱如麻，头脑会晕掉，再好的建议也听不进去。

可是，早上刚叮嘱了妈妈。

晚上她给我打电话的时候，就从电话那头传来她对孩子的烦躁，“你就不能......你倒是声音大点呀！......”

这种压抑不住的怒火，和隐隐的怨气，惊得我挂了电话，赶忙就给妈妈发了一条微信：

“别忘了我早上跟你讲的话，要捧孩子，要学会做一个温柔而有力量的妈妈。”

其实，这样的妈妈有很多。

尤其，每到大考之前，会有更多的父母被逼成这样，原本应该作为孩子身后的坚实后盾，给孩子冷静、力量和智慧，但实际上，却做了拖后腿的，关键时刻，不能起到好的作用，反倒一个劲拱火，添乱。

所以，赵老师今天要讲什么呢？

赵老师今天要讲的是：情商高的父母，都有这两个过人之处！难怪孩子优秀。

哪两个过人之处呢？

第一：他们不会把一个点看成一条线

第二：他们不会把一条线看成一个面

什么意思？

不着急，我们慢慢讲，先来看第一个：最近，赵老师特别喜欢给我儿子讲一个故事，滴水穿石。

这个故事很神奇。

你说，那么一滴水，滴答、滴答、滴答、滴答地滴落在石头上，水是一点，一点，石头是很硬，很硬，如果你今天过去看一眼，石头没变化呀，明天过去看一眼，也没变化呀，后天过去看一眼，还没变化呀，1个月后过去看一眼，没变化呀，3个月，90天之后，过去看一眼，没变化呀，1年之后，都365天了，看一眼，没变化呀......

如果你蹲在石头旁边盯着看，一天两天，一年两年，三年五年，你会绝望掉，怎么可能？

但是，你10年后过去看，50年后过去看，也许就有了，有了一个小坑，100年后过去看，就是砸出一个洞来。

这就是时间的力量。

眼前的是一滴两滴的水，但是耗时百年，千年，你知道，那一滴一滴的水背后是浩瀚的一片水，以亘古的力量，砸向那个石头。这个击穿，也许就是一个很自然的结果了。

在这个世界上，任何一个人想要做成一件事，他就必须要明白这样一个道理，学会跟时间做朋友。

教育就是如此。

孩子没教育好，都是因为父母不舍得花时间，不相信时间。

你希望一个孩子立马成熟，就像一个人，蹲在石头旁边，等着那滴水击穿石头，在那一时，那一刻，你往往是绝望的。

当你看到孩子顶撞你的气焰，看到孩子沉迷网络的颓废，看到孩子沉溺早恋的不管不顾，看到孩子理解知识时的笨拙，看到孩子的肤浅与冲动，看到孩子一步一挪般的精神成长，我相信，很多父母都会沮丧，甚至绝望，能行吗？可以吗？我的孩子能够长大成人，懂事，理性，独立，成熟吗？

我们往往把瞬间当做永恒。

但是，眼睛看不到的，要用心看到，心看不到的，要用理性看到。

李波老师告诉我们：不要把一个点看成一条线。

就是给予我们一双理性的眼睛，他告诉我们，事物是变化发展，不是静止不动的。孩子也是一点一点成长起来的，这个过程中，会有曲折，会走弯路，但是，点就是点，瞬间就是瞬间，你要看到点，更要看到线，那长长的一条线，通往的，是孩子的未来！

你看教室里坐的两类学生，一类孩子稳如泰山，按部就班地做自己的工作，朝着既定的目标努力，每天每时每刻，点点滴滴在做，逢山开路，遇水搭桥；而另外一类孩子，却心乱如麻，他们不相信，此刻的工作，对未来有何价值。

家里也坐着两类父母，一类父母从容自若，他们不关注一天两天的得失，不会因为一次两次考试的失利而气急败坏，他们相信，把努力交付给时间，岁月会为你雕琢出一个最好的孩子；而另外一类父母，急吼吼，坐卧不定，打骂、呵斥、嘲弄，如果孩子不能立即、马上给他们一个分数，他们就会崩溃。

而他们的崩溃，就像一瓢油，浇到了本来就已经烧得很旺的火上。

不要把一个点，看成一条线，也就是：不畏浮云遮望眼！

就是不让瞬间的，暂时的障碍、诱惑、困难，遮蔽掉自己望向未来的气魄，只有这样，你才能够理智、客观地看待眼前的麻烦。任何一个孩子，都有好多个面。可是，我们父母常常用一条线，来衡量孩子。

那就是分数线。

常常听到妈妈们吐槽自己的孩子：

心眼好有什么用？还不如数学考个90呢！

长得好有什么用？还不如脑子好点呢。

体育好有什么用？还不是四肢发达，头脑简单！

读书多有什么用？又都变不成分！

想法再多有什么用？考不上大学还不是白搭！

我儿子呀，就喜欢做饭，把做饭的时间花在学习上多好？

我女儿呀，就爱打扮，人倒是漂漂亮亮，体体面面，可是有什么用，学习不好，都毁了！

说实话，为什么孩子与你的矛盾那么大？为什么你一说话，孩子掉屁股就走？为什么你的孩子越看学习越讨厌？

因为做父母的太不会做人了。

我们教育孩子经常会讲，不要以点概面，不要以偏概全，要客观，要全面。

可是，我们在评判自己孩子的时候，却什么都忘了，只记得分，只记得学习，其他的优点，都做不得数。这样的偏激，片面，能不让孩子反感吗？

说实话，扪心自问一下，孩子健康不好吗？孩子漂亮不好吗？孩子心眼好不好吗？孩子运动好不好吗？孩子爱读书不好吗？孩子爱做饭不好吗？

一码归一码。

不要吝啬你的赞美，不要怕把孩子捧坏，不要怕夸两句，孩子就不干活了。

拿出我们的胸怀来，真诚，客观地看待他，好就是好，你的坦诚与真实，会赢得孩子的尊重。

每一位“不把一条线看成一个面”的父母，培养出来的孩子，都会理性、达观、自信、开放，而以偏概全的父母，只能培养出偏激、狭隘、自卑的孩子。

其实，孩子们不讨厌你说他学习差，他们厌恶的是你因为他学习差，而把他一切的优点都给抹掉了。

王小华老师曾经讲到一件事：

在阳明走心集训期间，很多孩子会写总结，跟老师们畅谈自己对问题的理解，对某门学科学习的认知。

有一次，她情不自禁地对一个孩子竖起了大拇指：

“你对这个问题的理解太高妙了！”

结果，他猛地红了脸，很羞涩地说，

“我从没跟别人谈过，没人愿意听，分数不高，你在他们眼里就是渣！”

我想，这个别人里，更包含了自己的父母。

我们一边理直气壮地指责、嘲弄孩子，一边却不知道，在你眼前的这个小脑袋里，装着他走向未来，打开学习大门的智慧宝藏，只可惜，在你侮辱、无视、嘲弄他的那一刻，这个宝藏，就已经紧紧闭上了门。这些宝藏，你没看到，可惜的是，在你的无视下，孩子也没发现，自己原来这样聪慧，这样有力量。

我们的孩子，不是骄纵太久，而是自卑太久了。

文章的最后，我想讲两个孩子的故事，两个高三孩子的故事。

一个是男孩，2016年寒假参加了我们走心集训，3月份一模考试的时候，数学只考到70分，这是他妈妈当时给我发来的信息：



母子之间当然也经历了痛苦、纠结：



但是，这位妈妈在关键时刻，依然能够做到，客观，公正，信任，她在信息中这样讲：



于是，他们依然按照阳明教给孩子的方法坚持学习，仅仅3个月后，高考数学，他就考到124分，超出一本线72分，上到燕山大学。这是妈妈在今年11月份发来的信息：





另外一个是女孩。

高二的时候，这个孩子遭遇了非常严重的心理危机，学习一路下滑，她情绪紧张到看到同学学习，自己就冒汗，手抖，注意力完全不能集中。老师建议她去看心理医生。妈妈最后带孩子来走心，半年时间，连着走了两次心，去年高考同样超出一本线近50分，上到心仪的学校。



看看妈妈做了什么：



讲这两个故事的目的是什么呢？

赵老师想告诉你的是，那些考上一本院校，前途无量的别人家的孩子，其实并没比你家孩子好到哪里去，他们的父母，也不是运气比你好。

问题的核心在于，这些孩子的父母，真的情商很高，他们掌握了一套正确面对孩子成长的办法，那就是：不要把一个点看成一条线

不要把一条线看成一个面

这两句话，22个字，就是你的护身符，保佑你在遇到教育问题的时候，头脑清晰，沉着冷静，做出正确的抉择。

最后，依然推荐给大家一部很棒的教育讲座，周末无聊，不如来学习！点击收看。

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