课堂冯月梅段卫平

北塘实验小学参加临渭区课堂综合化改革中期成果汇报会

元月24日，北塘实验小学冯月梅、段卫平老师代表《核心素养下“乐学课堂”的探索与实践研究》课改项目组参加区20...

元月24日，北塘实验小学冯月梅、段卫平老师代表《核心素养下“乐学课堂”的探索与实践研究》课改项目组参加区2017-2018学年课堂教学综合化改革中期成果汇报会，并在会上就我校课改项目目前的研究情况，做了详细的汇报。

会议由段少科副主任主持。段少科副主任会上先就目前全区课堂改革已经取得的成果进行了肯定，并指出改革中存在的问题。同时，就课堂改革今后的研究提出：要为学生成长服务，要为教师成长服务，要将研究与实践紧密的结合起来。

冯月梅老师代表课题组详细解读了“自主互动乐学善教”的乐学课堂文化和“童心绽放、自由和谐；呵护个性、尊重包容；倾听吸纳、深度思维；批判质疑、敢于表达；联系实际、理性真实”的乐学课堂原则;诠释了乐学课堂的教学策略和评价策略；介绍了语、数、英、科等七个学科各个年级上册教学设计集、100节“一师一理念一课十分钟”微型课例和50节经典课例。

最后，华荣主任肯定了全区课堂改革项目目前取得的成果，并指明作为项目研究者我们首先要珍视项目；其次要让项目成为一批参与项目研究的老师的标签；还要致力于成果的完善和推广。

只有不断的总结反思，才能为进一步的成长，提供源源不断的驱动力。相信通过对改革项目开展情况的中期梳理，我们一定会不断探索与实践课堂教学改革的新思路、好方法，实现核心素养下“乐学课堂”的深度变革。