天鹅湖｜优雅？孩子需要公共礼仪

如果不能让孩子学会在公共场合行为得体、不打扰冒犯他人，那么你再带她看一万遍优雅的《天鹅湖》《睡美人》.....她将来也很难变成一位真正优雅的人。...



其实这是我第一次观看由俄罗斯国家剧院演出的《天鹅湖》。

如果你早已做好心理准备，接纳国内外在舞美、灯光、音响方面的巨大差距。那么整场舞剧看下来还是令人相当满意。



先吐槽：

一开始，葡萄爸有点不情愿地入场，上半场也一直手撑着脑袋在昏昏欲睡；我和葡萄看着他这个样子，偷笑着互递眼色，颇有点恨铁不成钢的感觉。

好在他下半场不知是不是受了什么惊吓，居然幡然醒来，全程hi起看完了！

结束的时候，还激动地跟我聊了半天他的感受。也还孺子可教嘛。

对于自己也能欣赏芭蕾舞剧这件事，葡萄爸似乎比对《天鹅湖》本身更满意。呵呵。



言归正传。我其实想分享的是这几个感受：

（一）孩子的公共礼仪





昨天，有点出人意料是：现场来的大多数是父母带着孩子！但也是情理之中：新一代的中国家长在一个更开放、资源更丰富的环境长大，深知美育对孩童的滋养。所以，遇到虽然是成年人都未必能消化的世界经典舞剧时，也很愿意让孩子去感受、得到一番美的陶冶。

但是，可笑就在这里。初衷是希望给孩子一点优雅和美，但任由孩子在演出过程中喋喋不休地聊天，家长甚至还掏出塑料袋子吃东西，发出声响。——这样的事情就发生在我们座位后面。

上半场很长时间，两个比我家妞大一两岁的女孩儿在旁若无人地讨论、聊天，家长也坐视不理。这样的聊天背景音中，我实在很难进入到音乐情境中。我身边的女儿葡萄，也屡屡受到影响，回头去看身后的姐姐。我实在按捺不住，转头提醒了下家长。这时候这位家长很惊诧地道歉：呀！吵到你啦！——您这不废话吗？

我的想法是这样的：如果不能让孩子学会在公共场合行为得体、不打扰冒犯他人，那么你再带她看一万遍优雅的《天鹅湖》《睡美人》.....她将来也很难变成一位真正优雅的人。

让我欣慰的是，作为女儿人生中第一次出席的成人舞剧现场，她全程保持了十分克制、有礼节的态度。哪怕是非常好奇，非常想问我剧里的这个为什么那个为什么，她都压低了声音在我耳朵边小声问。我告知她：

“你自己去想。”

“请不要再问问题打扰我看剧。”

“结束的时候咱们一起讨论。”

然后，她就真的做到了！她今年8月就要满5岁了。

她认真看完了全场。末了还意犹未尽，还想继续看下去。

——说实话我不太相信她理解了这部剧，想来也只是吉光片羽地受了一点感动、触发而已。哪怕是这样，就已足够了。

（二）经典的魅力





看完回家路上，我们讨论《天鹅湖》里精彩绝伦的片段。我提到有几个片段十分打动人：

一是黑天鹅出场。这是一位年长一些的女演员，表情姿态经过经历的锤炼更加能表现出黑天鹅所象征的：欲望、诱惑、霸气。当她做出那套经典旋转时，令人拍案叫绝。难怪王子没有经受住诱惑，背叛了白天鹅。这让我联想到真实人生里常有的故事：有多少爱情经受得住诱惑？人性软弱的一面，要经过多长时间的修炼，才可以变得对自己更忠诚更坚定？

二是王子幡然醒悟，追上白天鹅。一开始，白天鹅痛苦万分不肯原谅，处处躲避王子。但王子苦苦哀求，道出原委，终于得到了爱人原谅。那一刻，我十分感动：尽管人性的弱点会让人犯错，然而真爱会接纳一切。这就是爱的救赎。





三是恶魔出场，在最后关头大开杀戒，一群群的白天鹅倒地，主角白天鹅垂死一刻。那种充满了死亡气息的绝望扑面而来，令人悲痛。然后，王子及时赶来将恶魔折翅杀死，救出白天鹅。成群的天鹅也跟着苏醒过来。——那真是死亡气息里的新生呀！就是这样原始而简单的对比、如此老套的剧情反转，却因为音乐、舞蹈的魅力，让人感动万千。



后来跟妞爸有一个共识：经典之所以能几百年地流传，自然是有它的魅力所在。那种善与恶，美与丑的对比描写；那种对人性的揭露与救赎；这些都是永恒的主题。

旁的

而我在观看途中，对音乐发烧友妞爸耳语：你好好学习下人家的音乐，对剧情的讲述多么的精准！！

他鼻孔里冷笑了一声：

“人家！那可是柴可夫斯基呀！！”

要没看在他下半场打起了精神，值回了半张票价，我真想一脚给他踹过去！



（完）

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