职称评聘单列教学效果突出的纳入特聘教授专项经费高校这些教师注意了
一直以来,高校思政工作都备受重视,除了教育部等官方部门发布相关文件推进这项工作外,我们也会不时看到部分地区和高校在思政方面的措施
01
高校思政工作,有多受重视?
除了政策上的推进,针对思政教师更有一些实际的激励和一些项目支持等据新华社报道,天津市财政2017年起每年统筹安排1.2亿元,支持天津市高校思想政治教育教学工作,大学辅导员和思政课教师将获岗位绩效奖励据天津市财政局相关负责人介绍,为激发思想政治理论教师积极性,天津还支持设立岗位奖励绩效,发放对象为辅导员和思想政治理论课教师这两类从事大学生思想政治教育工作的教师,标准为辅导员平均每人1000元/月,思想政治理论课教师平均每人2000元/月当然,在绩效奖励之外,还有类似文章开头提到的捐资1000万元设立相关奖励基金
教育部印发普通高等学校思想政治理论课教师队伍培养规划(20192023年),提出通过专题理论轮训计划示范培训计划项目资助计划等多种途径和措施在项目资助计划中,深入实施全国高校思政课教学科研团队择优支持项目,每年择优支持30个左右优秀思政课教学科研团队,围绕高校思政课建设重大理论和实践问题开展团队攻关,每个项目资助经费40万元,资助期限一般为3年优秀中青年思政课教师择优资助项目每年遴选50名左右,每名教师资助经费20万元,资助期限一般为3年
关于思政,各地更是举办了不少的比赛,比如部分地区的高校思政微课大赛广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛北京高校思政课教学基本功大赛广东省首届本科高校课程思政教学大赛河南省高校思想政治理论课教学技能大赛等
值得一提的是,十三五期间中央财政对高校思政课建设的直接投入达4.7亿元其中,2016至2019年,中宣部教育部建设37所全国重点马克思主义学院,支持经费1.1亿元;教育部累计向高校思政课建设投入专项经费近1.5亿元国家社科基金思政课研究专项已累计设立302项,支持经费6000余万元
此外,教育部设立了一批高校思想政治理论课教师研学(修)基地,并且还重点建设一批优质高校思政类公众号工作进行安排部署等在评聘方面,2020年教育部发布的新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定明确提到,坚决克服唯文凭唯论文唯帽子等问题,使思政课教师专业技术职务(职称)评聘成为推进教育评价改革的典范
甚至,思政教学并不局限于思政教师和辅导员2017 年5月,课程思政被纳入中央关于深化教育体制机制改革的意见2018年,教育部先后印发高校思想政治工作质量提升工程实施纲要关于加强新时代高校形势与政策课建设的若干意见,课程思政在全国部署推广,各高校都非常重视
从上面提到的各方面内容,我们一定程度上看得出思政工作受重视的程度
02
推动思政教师队伍建设
广西:每年投入1000余万元专项经费 推动落实思政课教师职称评聘单列制度
聚焦配齐,不断壮大教师队伍加大招聘力度,各高校对标国家标准,盘活现有编制,出台具体政策,多渠道多途径吸引思政课教师推动高校在相关学科选择优秀教师进行培训后充实思政课教师队伍,积极推动符合条件的辅导员参与思政课教学,动员政治素质过硬的相关学科专任教师转任思政课教师
不断提升教师素质实施广西高校思想政治教育杰出人才支持计划,每年投入1000余万元专项经费,给予相应教学科研补助加强培训研修,设立4个思想政治理论课教师培训基地每年开展自治区校两级思想政治理论课教师教学基本功暨精彩一课评选,在高校青年教师教学基本功大赛中单独开辟思想政治理论课赛道
强化激励,不断增强教师活力设立思政课教师特色岗位奖励绩效,实施思政课教师岗位津贴制度先行改革试点项目,推动各高校按照专职思政课教师月均不低于2000元的标准设立岗位奖励绩效,纳入绩效工资管理,所需经费由学校统筹安排,自治区核增相应高校绩效工资总量广西师范大学桂林理工大学南宁师范大学等制定了专门的管理办法,将岗位奖励绩效与教学科研业绩挂钩推进职称评审改革,推动落实思政课教师职称评聘单列制度,在学校高级岗位结构比例设置中确保思政课教师比例不低于学校平均水平对思政课教师制定不同的评价标准,畅通思政课教师专业发展通道,已有61所高校实现思政课教师职称评审单列在教学名师优秀教师优秀教育工作者表彰推荐时加大对思政课教师的支持力度
健全保障,不断完善工作机制自治区财政每年投入专项经费支持高校思政课建设,近三年来已累计投入专项经费3000万元建立思政课教师队伍配备巡察机制,每年至少安排2次巡察针对各高校存在的问题分别下达整改通知,要求按国家规定的师生比标准配齐专职思政课教师将思政课教师队伍建设情况纳入区管高校党委书记落实主体责任述职评议考核普通本科高校校(院)长本科教育教学工作述职测评民办高等学校年检的重要内容,检查评价结果在一定范围内进行通报,与经费分配招生计划安排挂钩
天津:把好四关打出高校思政队伍建设组合拳严把入口关,实现思政课教师专职辅导员配备双达标天津市教育两委出台深化新时代思政课改革创新的若干举措,明确岗位标准,切实把牢入口关2016年以来,为全市高校新增上千个思政课教师和专职辅导员编制,同时通过相邻学科调岗校内选聘转岗社会公开招聘等方式,优化队伍结构,提升配备质量
抓实培养关,实行思政课教师理论学习实践锻炼双培养健全培训机制,形成岗前培训骨干培训高级研修学访交流一体化培训体系,每年举办新入职教师岗前培训;每年举办不少于50期思政课教师骨干培训或集体备课强化政策保障,单列思政课教师职称评审的类别计划和标准,进一步优化评审指标,明确思政课教师高级岗位占比高于学校平均高级岗位占比10%以上落实经费保障,将思政课教师队伍培养作为教育投入重点,按照本科高校年生均40元高职院校年生均30元的标准,安排学校思政课教师培训专项经费
守住质量关,建立思政课教学评价标准评价方法双体系制定学校思政课教学质量评价实施方案,建立以效果为核心的评价机制,督导思政课教师讲好每一堂思政课创新评价方法,建立思政课教师全员听课制度,在全市范围组建由学校领导中层干部思政课教师其他专业课教师和学生代表1000余人组成的听课团,通过多层次组团多场次听课多角度评判的方式,每年对全市高校思政课教师授课进行现场观摩,对课堂教学效果进行科学评价,确保每人每年听取思政课不低于6次,引导思政课教师全身心投入教育教学
打通退出关,完善思政课教师评优奖励后进退出双机制加大评优奖励力度,按照月均2000元的标准设立高校思政课教师岗位奖励绩效选树天津市思政课教师年度人物,将教学效果突出的思政课教师纳入市级特聘教授津门学者五个一批人才等高层次人才项目,单列指标予以奖励实行后进退出机制,对连续两年教学质量评价排名后10%的思政课教师,通过停课进修多岗实践等形式提升教学能力,对仍不能胜任的依规予以解聘或转岗;对年度教学质量评价排名后20%的思政课教师,暂停参加当年度专业技术职务评聘,通过硬约束倒逼思政课教师主动研究教学,提升教学质量
来源:麦可思研究综合整理自教育部网站新华社北京青年报麦可思研究等转载请注明来源
本期责编 | 麦可思 王捷
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