《企文论见》第十期:杨克明博士谈《企业文化要通过案例来落地》

 

以史为镜,可以明得失。案例就是企业之“史”。...


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原创
企业文化要通过案例来落地


前言

以史为镜,可以明得失。案例就是企业之“史”,通过案例,我们可以学习经验,反思教训,强化意识,传播理念。案例学习的优点是切合实际、真实可信、通俗易懂、形象直观。

案例分为正面案例和负面案例。正面案例就是好人好事,要大力提倡;负面案例就是不好的人和事,要大力避免或反对。

海尔就以善推案例见长。海尔砸冰箱的故事几乎家喻户晓,这就是海尔的一个经典案例,海尔通过推广这个案例,让员工在学习讨论的过程中,明白了这样的道理:“有缺陷的产品就是废品”、“要么不干,要干就要争第一”、海尔的产品一定要符合“高标准、精细化、零缺陷”三原则、“细节决定成败”,等等。而这些道理也正是海尔的领导层希望通过“砸冰箱”这个震撼人心的案例来传导给员工的海尔企业文化理念。

除了“砸冰箱”的案例,海尔的内刊《海尔人》上还经常刊登一些负面案例,比如:《周利民:服务不能“拖后腿”》、《王启先:是在“墙上”归零还是在“现场”归零?》、《范增年:“尽快”到底是哪天?》、《吕国利:物料到位了≠定单没问题》、《蜀中有奇事,主事不管事:陈幼铭这位营销中心经理竟然不知商场几点下班》等。一篇文章就是一个案例,导向旗帜鲜明,描述直截了当,毫不含蓄委婉,极具震撼效果。这些案例在海尔文化落地的过程中发挥了重要的作用。企业希望员工通过学习这些案例,反思经验教训,在今后的工作中避免出现同样的问题,以提高工作效率。
怎样推案例?
推案例一般要经过案例挖掘、案例撰写、案例讨论和问题解决几个步骤。
第一步:案例挖掘
首先要做好案例选题工作,要深入现场去调查了解,看最近发生了哪些有意义、有针对性和指导作用的事件,并尽量借助各种渠道,将事件发生的全过程一一再现,了解事件的全貌,以便最大限度地获取所需素材。或借助通讯员队伍的力量,广泛收集案例线索和案例素材。
第二步:案例撰写
一个完整的案例一般包括三个方面:案例名称、案例内容、案例评析。

收集到足够的素材之后,要进行筛选,选取有亮点的案例。案例的撰写必须真实,不可随意添加发挥。为了增强案例的可读性,可在其中穿插图片。

案例评析部分则可写明这个案例的意义,我们从中应受到什么启发,今后在工作中应该如何做,等等。
第三步:案例讨论
如果是正面案例,则要思考并回答:这类案例我经历过吗?这个案例哪些方面让我们感动?如果是我,我怎么做?这个案例体现了哪些企业文化理念?

如果负面案例,则要思考并回答:这个案例所暴露出的问题,我自己有没有?如果是我,我怎么做?出现这些问题后,我应该怎么想,怎么做?我可以通过哪些渠道来发现这些问题?这个问题谁来负责?怎样避免这个问题发生?其他类似问题存不存在?为什么会出现这些问题?

案例讨论之后,要总结点评,以统一结论,统一思想,明确价值导向。
第四步:问题解决
有问题就有案例(负面案例),既然发现了这个问题,最终就一定要解决之。问题解决有个三部曲:紧急措施、过渡措施、根治措施。解决问题要做到“三不放过”:找不到问题的责任人不放过;找不到问题产生的原因不放过;找不到问题的根治措施不放过。

案例积累到一定程度,可分门别类,编印成集——《企业文化案例集》,作为学习企业文化的重要教材。

有一次,一位海尔洗衣机用户被洗衣机塑料进水孔处的一个“毛刺”划伤了小手指而投诉,此事件在海尔集团引起了轩然大波,集团内部开始了轰轰烈烈的为期3个多月的“毛刺事件”大反思、大讨论。讨论的主题是:我们到底哪里有毛刺(不仅仅是洗衣机上有毛刺)?我们刺伤的到底是用户的手指还是用户的心?讨论通过现场会议、《海尔人》报、电视专题等形式进行。《海尔人》报连续5期分别刊文述评:《我们怕什么——从产品“毛刺”给用户带来烦恼说起(一)》、《我们怕什么——从产品“毛刺”给用户带来烦恼说起(二)》、《我们怕什么——从产品“毛刺”给用户带来烦恼说起(三)》、《我们到底怕什么——写在“我们怕什么”之后》、《干部莫做“克里空”——写在“我们怕什么”之后》。其中一篇写道:“物质文化有毛刺,是制度文化出了毛刺;制度文化有毛刺,是观念上有毛刺。”

海尔以“毛刺事件”大讨论为契机,在企业研发、生产、质量、销售、服务、培训、企业文化建设等各个方面进行全面、全员、全流程的反思、整改和提升。从而使小事成大事,坏事变好事。
【作者:杨克明 博士】
华赢智业教育咨询机构董事长;
企业文化咨询专家;
管理学博士;
青岛培联常务副会长;
青岛市作家协会会员;
已出版著作多部。




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