严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

常规教学中，我们树立了："把小事做好，把简单的事做彻底，把平凡的事做精彩"的思想...

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严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

常规教学中，我们树立了："把小事做好，把简单的事做彻底，把平凡的事做精彩"的思想，为此，教导处开设了以下必修课

落实课程计划

我们严格执行课程标准，规定本班主科教师不兼任本班的副科教学，体育、英语有专职教师。每学年初，成立了查课小组，定时或不定时的实行周查、月查制。因学校的规范管理、公正斗硬，课程计划得到了很好的落实。

开展集体备课

本学期我们把“手抄形式”的备课改为“电子、书头、精品”相结合的备课形式，改变了 “抄教案”、不思考的“无用功”现象，实行集体备课，使用电子教案，非常注重教学反思，提高了备课的实效性。

实行过程督查

平时督导、常规月查、半期抽查，期末考核相结合，作为我校对教师评价的主要方式。

平时督导：我们每个行政分管一个年级，这种督查以督促教师及时落实常规要求为重点。比如，我们不定时的到教师办公室，看看他们的作业批改，（我们的家庭作业要求家长签字，督促完成的情况）读读他们对学生的评语和评价，翻翻他们的教学反思是否都能达到我们的要求。如果发现问题，立即交流，这种交流的效果是非常显著的，最起码，可以促进与教师们的情感交流、问题改正。

常规月查则是由学校行政和年级组长于月底进行的例行检查；期中抽查和期末核查则是以学校行政班子为督查人员对教师进行的检查，也都是学校的例行检查。