“我很庆幸选择了教育这番事业”——旭光小学刘校专访记

专访旭光小校校长刘兴春，感受一个山村小学校长的心路历程……你我或许都在路上，他也有不息的坚持。...

2016年5月，在招商局慈善基金会支持下，慧爱公益教育在贵州省毕节威宁县海边街道旭光小学开展“招商局·成长小剧场项目”第二期活动期间，采访了旭光小校的校长刘兴春先生。刘校长畅谈多年从教心路历程及建校的种种过往，惊讶于刘校长的坚持与执着，敬佩心怀梦想奋力前行的教育人。辛酸建校路



“94年，父亲创立旭光小学的时候，当地村民很不理解，经常到学校闹事，要求学校归还土地。”刘兴春说，“95年，我也来到了学校，参加办学。全校老师也就10个人，学校只有一栋两层的教学楼，操场是泥地，篮球板还是我们自制的。”



旭光小校1997年小学毕业班毕业合影，唯一的教学楼、操场没硬化，篮球板是我们自制的。

     投身教育事业21年来，像许多一生坚持一项事业的人一样，刘校也经历过犹豫与彷徨，甚至于厌恶与倦怠。“别提当年办学有多么的困难，就是自己对于做老师这个职业，也有过犹豫，想另谋出路。终于有机会转业到政府去做公务员的时候，我才在人生的交叉道上坚定选择了方向。”刘兴春说。

1995年旭光小学的全体老师合影

坚定信念，教书育人



2010年，刘兴春参加了一个拓展培训，在培训中他体验了如何在一个巨大危机中拯救大家的环节。拓展培训深深地触动了他，在这个思想闭塞的乡村里，学校的存在，无疑是改变人生的一条捷径；如若教育得不到振兴，孩子们继续蒙昧，无知便会伴随他们贫困一生。作为一名教育工作者，如何能袖手旁观呢？虽不敢与孔子、阳明比不朽，但“立德、立功、立言”人生最高标准，始终如警世鸣钟一般，时时在他的耳边响起。从此，刘兴春坚定了自己“做人，做事，做学问”的决心，兢兢业业奋斗在旭光小校的讲坛上。

2012年，刘兴春的工作业绩得到了大家的肯定，继承父亲的衣钵成为了旭光小学的校长。刘校长说，“我不断从自己的经历中反思，特别是走上了管理岗位后，我更把这种办学理念贯彻始终。我要让我的老师们与我一起志同道合地为教育事业谋未来，给年轻人平台，做自己喜欢做的事，享受教书育人的快乐。”

在旭光小学支教的日子里，招商局慈善基金会和慧爱志愿者们见证了学校的成长。校舍增加了，办学规模也已扩大至几百人。明亮的教室布置得色彩斑斓，多媒体教学设备也已应用在日常的教学当中。不得不佩服刘校长，他用实际行动践行了当初的誓言。



2015年参加戈壁挑战赛

“2014、2015年，我有幸参加了穿越戈壁的徒步活动。在那次“重走玄奘之路”的活动中，本来我一路领先，但是却在关键的路口选择了错误的岔道，最终仅获得比赛的第三名。”刘校长坦言，这也启发了他，走对方向比一切都重要。在学校的日常管理中，他时刻提醒自己思考和反省“自己的管理方向是否正确”，希望能带领学校走向一个更加健康发展的道路。

现在的旭光小学不再有闹事的村民，建了新的校舍，更有一大群的学生亲切地跟他打招呼、跟着他跑步锻炼。他的付出因为有爱的回报，而变得更加有力量。

就在最近，刘校本来有机会去更大的学校，在更大的平台上展现自己，但最后他决定留下来。因为这里有牵挂着他的教育梦想。刘校分享说，他有一个五年的心愿，而且他还有更多的教育构想，想要实现在旭光小学。所以他决定把心留在这里，更把根扎在这里。他希望带领着他的团队，做精细化的管理，做校园规划和建设，让学校的设备以及教学管理更加完善，完成属于他这一代人的心愿……

在中国广袤的乡村的角落，有很多如刘校一样用心教育、坚持育人的教育者。他们正在用自己心血在教育着众多乡村孩子。

如果我们享受着社会更好的资源，

如果我们有能力为乡村的教育出一份力，

我们何不行动？

“招商局·成长小剧场”在行动，慧爱在行动。期待能在乡村教育这条路上，遇到更多愿意同行的你！

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