对于精英学生来说，真正拉开差距是在大学

有一件让我感到羞愧的事情，就是《煎饼侠》这个垃圾电影，我竟然看了两遍。原因是有个电影频道，整天放这个。你不想...



有一件让我感到羞愧的事情，就是《煎饼侠》这个垃圾电影，我竟然看了两遍。原因是有个电影频道，整天放这个。你不想看都不行。

但是类似《肖申克的救赎》、《闻香识女人》、《美丽心灵》、《毕业生》、《出租汽车司机》这样的经典，我要么没看过，要么只是很久很久以前看过一遍。这是很羞愧的事情。所以前段时间，我开始把这些经典一一找来，要细细的好好看看。

我想到为什么孩子们那么钟爱垃圾？一个重要原因，是他被垃圾包围。

就像我们打开一个视频，一些垃圾游戏的广告你躲都躲不开。

而那些经典作品，藏的很深很深，你寻找的成本很高。

有个孩子问我：你不主张读网络小说，难道网络小说就没一部精品？

我跟他说：孩子，我从来不否认网络小说会有精品，但你找到这个精品所耗费的时间成本将是惊人的。就像垃圾堆里，没准就有什么宝贝藏着，但你会翻遍垃圾堆去找它吗？

现在我们到了做减法的时候了。

我们来算一笔账。假设我们一周看一部电影。

那么我们一年可以看的电影是50部。如果是经典，一般来说，看两到三遍为宜。那我们保守说就是两年。50部电影，我们可以看两年。那么，人类历史上最好的100部电影，足够我们看四年。你大学正好是四年。

有几个人在大学时代，把人类最好的100部电影看了两遍呢？没有一个人能做到，如果有一个人能够看过十部。就已经很不错了。

我大学的时候如果这样做，那么，两周我可以写一篇影评。我大学毕业的时候，仅仅利用业余时间，在享受的同时，我收获了100部最伟大电影，以及围绕这些电影写的100篇影评。

我没做到，也没几个人做到。大把时间，都花在垃圾上，一遍遍的，无穷无尽的垃圾，占用了太多时间。毕业后脑子空空，腹中空空，简历上也乏善可陈。

我们网校在孩子小时候，从绘本就开始分析与解读，你以为我们是在做什么？

这其实就是在培养孩子的一种审美能力，思维能力。这样他到大学的时候，就可以亲近经典，有这个鉴赏力，也有能力写出有分量的影评，书评，艺术评论诸如此类。没有这些能力准备，到了大学，不会知道珍惜时间在经典上，在积累上。只知道在垃圾中消磨时间。

应试这一代最大的问题，就出在大学上。大学之前，跟国外的孩子没有差距，甚至更强。但是到了大学，跟国外的精英相比，就落后太多了。因为人家进了大学，就开始进入积累的状态。跟中小学是一脉相承的。所以那些说中国基础教育好于国外的说法，都是自欺欺人的东西。因为他们只看到了表面的知识上的表现，而没有去考虑那些潜在的基本的素质。

中国基础教育，在培养精英方面一塌糊涂。最强的是扫盲这部分。对于精英来说，真正拉开差距的不是中小学，而是大学以及大学之后。

为学日益，为道日损。我们学习知识的时候，是做加法。但我们培养高级思维能力的时候，一定要做减法。

就像文学书，有些家长给孩子一买就是一箱子。以后千万不要做这种事情了。纯文学的作品，跟那些随便翻翻的知识类的东西不同，需要精挑细选。不是种类读的越多越好。而是把经典作品反复揣摩，读的越细越精越好。

大部分家长没有能力给孩子直接讲高深的东西。但你可以帮孩子建立一个精品书架。让孩子能够触手可得。要把最好的书放在最显眼，最容易拿到的位置。

如果你通过网校的学习，能够讲出一些好书的门道，能够与孩子就这些精品文化交流、讨论起来，我想这对孩子和你本人来说，都是一件最幸福的事。

萧愚 2016-11-7

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