总有无形众生跟着我，怎么办？

2016年3月下旬，在教拍打课时，进行到第二天的中午，正在教心法觉察部分，中间休息的时候，一个学员坐对面，两...



2016年3月下旬，在教拍打课时，进行到第二天的中午，正在教心法觉察部分，中间休息的时候，一个学员坐对面，两手交叉抱着肩膀，有点勾着腰，似抬头看我，又似低头，整个身体有点害怕状的缩着说：“老师，我想问你一个问题”。

我定着看着她，有点奇怪她的样子说：“嗯，你说”。

她怯怯的，带着有点恐惧的眼神，双手向右侧做推摆状说：“总是有许多无形众生跟着我，在我身上，我怎么办？”

我愣了一下，随即生起了一股有点厌烦和厌恶的情绪，心想，杂问这么迷信的问题啊，这有啥回答的必要吗这？随即又一想，我这不是在给别人上课么，也许在我的世界时，觉得这个问题很不怎么样，是一个不置可否，不屑去理喻的问题，可是对于对方来说，在对方的世界时，这个问题是真实存在的，对于她来讲，就是最大的问题。然后我就平静了下来。

我条件反射的说:”跟着就跟着呗!”

她双脚有点跳着，脸上有点快哭的样子，急急的，又有些隐含着点歉意的说：“可是，可是，它们总是在我身上，影响我啊！”

我看着她说完这句话，我还看到她这句话下面的意思，她也觉得赶走这些无形众生有些于心不忍，她觉得她有责任应该帮助这些无形众生，可是这些所谓的无形众生又给她带来了她自己无法处置无法解决的烦恼。

我愣愣的说：“我不知道！”我确实不知道，我也不太懂那个系统的东西。

我看到她听完我说这句话，泄了气的失望的萎靡的坐了下去。

我转向了别处，继续了课程部分。

下课了，我坐在位置上，反倒走不动了，那些学员一改上课的矜持，一窝蜂的围住我，一个接一个的问起了问题，反倒比上课时更积极更认真，一个个的还排着队，问了一个又一个，问完了的就走了，终于走的差不多了，就剩下四，五个人，我好不容易歇了一口气，一扭头，见刚才那位学员一直站在旁边，好像也等着问。但又有点聂聂的样子似的。

我一看见她，突然知道了她刚才问的问题的答案。问她：“你可是学佛信佛的？”

她囔囔了几句，具体当时杂说的，我不记得了，反正好像没有给我确定的答案，貌似是有点接触的程度。

我问她：“你可知道什么是佛么？”

她愣愣的，没有回答我！

我说:“佛，又称为觉者，觉，觉察的觉，佛就是一个时刻处在觉察状态的人，觉察，就是俗说的丁老头的那个知道有念知道无念，知道就行了的状态。”

她仍在听着，没有说话。

我说：“今天中午你也见到了，某某同学在单独做演示练习给大家看时的状态，当她处在那个深深的觉察状态时，你们也感觉到了，咱们整个教室的感觉突然变不一样了，变得超级定，静，稳！为什么会有这样的变化？”

我抬头看她，她没有回答，仍然定定的看着我。

我说：“当她处在那个觉察状态的时候，她跳出了思维之外，处在那个定定的觉察者的位置上，她散发出来那个定定的频率会波及并带动周围的场域也处在此状态，也这是咱们做拍打的原理，用有序带动无序。”

我接着说：“你听说过一句话吗？叫做佛光普照，普通众生！啥叫佛光，就是那个时时刻刻处在觉察状态的人散发出来的感觉，所有被这个感觉照到的范围内的众生，都在慢慢趋于佛的状态。”

我看着她说：“所以，你知道该怎么办了吗？你只需要认真上课，好好做我让你做的觉察练习，并把这个觉察的状态带入你的生活，这样，你即调理了自己的身体，又变得很轻松，做什么都不累，还能把拍打这个工作做的特别好，不但帮助了有形的众生，又帮助了那些所谓无形的众生。”

相同的理论有许多，万变不离其宗，如爱自己才能爱别人，做好自己，就是对别人最大的帮助，还有家排上的，只有站在属于自己的位置上，其它的才会归位等等，我在逐步探索学习并实践中······

完毕！

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