心理咨询入门——伦理（二）

心理咨询必备技能！...

首先，在进行心理测量之前，咨询师要接受过相关培训并具有适当专业知识；其次，对于来访者使用的心理咨询必须能是经过验证，有一定权威性，有可靠的信效度；然后，测量的目的在于加深对于来访者各方面的了解，而不能滥用或以其牟利；最后，尊重来访者对于结果进行了解和获得解释的权利，同时对于心理测量和评估的解释要客观专业，对测量结果要对第三方保密。作为对学生进行教学、培训和督导的心理咨询师要明确知道自己的目的是让学生得到成长，专业得到发展，因此在教学、培训和督导的课程设置，目标、过程和标准的设定以及最终最学生的能力评估，都要专业和负责任。同时，老师和学生之间的关系也要符合伦理准则，不得以工作之便，为自己或第三方谋取私利。心理咨询师在研究和发表方面需要遵循的伦理原则和一般的心理学科研人员没有什么差别。如果是对人的研究要遵守伦理，尊重被试的各项权益，遵循自愿原则。在研究报告撰写时要实事求是，对被试的隐私信息保密，标注引用和资料来源，与他人合作完成的研究不得仅以自己的名义发表。要知道，对于心理咨询来说，伦理问题不仅仅只是一个道德问题，而是像其他行业的行业规范和规章条款一样，是有一定强制性的。因此若违反伦理，会受到来自学会伦理委员会或伦理工作组的调查和处理。若发现其他同行违反伦理，在规劝无效的情况下，要通过适当方式反映情况。



伦理原则这一部分就讲完了，大家有没有一点新的收获呢？

伦理这一部分比较无聊，但是却非常重要。这是因为心理咨询师主要针对的工作对象的来访者的心理问题，若是不能遵守伦理，则对咨访关系是一种非常严重的妨害，对于咨询的进一步开展也有着很大的阻碍。心理问题不像身体问题，药到病就除。心理问题的产生、积累、爆发、解决的每个阶段都是一系列因素共同作用下的结果，因此，如果咨询师没有处理好这些因素，可能会在将来对来访者产生难以预料的影响。而伦理就是指导咨询师这一过程中的行为守则，以便创造良好的咨询环境和关系。

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