假期这么长，你知道孩子有多努力吗？

当孩子的努力得到尊重，他就会集中精力去解决自己的问题...

我们常常会认为让孩子做的事情都很简单，我们还会鼓励他们“试试看，很简单。”如果他做成了，那也是做成了一件“简单”的事儿，没有什么成就感；如果没做成，他们会觉得连“简单”的事情都没做好……。

换个说法，如果我们说：“这不太容易。”或者：“这可能会有点难。”他们会传达给孩子不同的信息。如果成功了，他/她会很自豪自己完成了一件事，如果失败了，至少他们知道这个事情完成起来比较困难。

有的家长抱怨，他们不能忍受自己站在那里，看着孩子挣扎而无动于衷。这时候，我们建议你可以给孩子一些提示，而不是去替他做。

“有时候，把拉链头伸直，拉链会容易拉一些。”

“有时候，做东西之前把黏土揉成软球会好些。”

“有时候，在上锁以前，把锁头来回转动几下会好些。”

我们喜欢用“有时候……会好些”这样的表达，因为即使不管用，孩子也不会觉得很失败。家长普遍爱问的一个问题“今天开心吗？”，可能会给孩子带来压力。他们不仅要照顾好自己的学业，玩耍，处理人际关系，还要让自己开心，如果不开心，就会让自己和家长都失望。这也是问太多问题会让孩子感觉被“侵犯”的原因。孩子们想说的时候，自然会和你说。

除此之外，在鼓励孩子自立的过程中

为何不要问太多问题呢？

下周五晚自习见！

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