【高二年级】小高考冲刺，教师总动员

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2017年3月17日，离小高考还有整整24天，在高二年级的组织安排下，利用休息时间，高二全体任课老师齐聚六楼报告厅，回首过去，规划未来。

年级主任孙明主持了会议。讲话中，深入分析了最近两次的小高考模拟考试，对高分、低分、各分数段学生以及各学科的考试情况都进行仔细比照；指出了小高考中学生存在的不足，希望各学科老师能够对班级学生严格要求，不让任何一位学生掉队。

孙主任还解读了2017年小高考的考核目标。对“小高考”复习迎考的教学工作提出了具体工作要求：1、要制定详尽的复习计划和具体的工作目标。2、强化考试研究。要认真学习研究2017年《学业水平测试考试说明》，揣摩考点及要求变化的用意所在。3、要加强集备和课堂研讨。4、强化课堂监控。5、强化“日清、周清、月清”工作。6、要强化基础，拿足基本分。

韩旸书记强调了江苏省学业水平测试和期末考试的重要性，向高二年级全体同仁提出了复习应考阶段的具体要求，明确了大家的工作目标，并就进一步细化了复习应考期间的常规提出了具体要求，强调了提升素养落实常规是考试复习工作顺利进行的重要保障。老师要在学习上从严要求，在生活上多多关心，他要求全体任课老师都参与到学生的思想工作中去，并与学校保持高度一致，他还要求班主任做好和家长的沟通工作，要“关心到位，沟通到位”。关于小高考分分必争，一分可能决定学生的命运，学生能冲A就一定要冲A，能拿4A就一定不能只拿3A，所以，目前非会考科目要给会考科目让让路。

这次会议是对教师的总动员。相信，只要上下齐心，同心协力，我们一定会在小高考中打它个漂亮仗！