51VR合伙人/教育负责人李敏良:VR+教育未来五大趋势丨锦囊我行创业创新公开课

 

VR+教育行业原来是酱紫玩的…...





大家好,今天说一说我们51VR对教育的看法。

51VR是在两年前通过做房地产样板间起家的,现在逐渐走进各个行业,包括教育、汽车、游戏等。我本人在51VR负责教育这块,一直以来都很热爱教育,也非常看好教育+VR/AR。



为什么用VR做教育?我的理念是快、轻、酷

快——增强学习效率。不是每个东西都适合放在VR里,我不可能让学生戴着头盔在学校里面。但有些东西VR是有优势的,比如说远程教育,我已经看到新的科技了。这样做的好处是,深刻的沉浸式体验让学习者历历在目,学习重点的及时反馈及数据分析让学习者更快掌握重要技能,VR以游戏化方式让学习变成一种乐趣。

轻——减低学习的成本。比如说,用VR方式量化基本员工培训,用沉浸的体验替代高成本的传统培训,随时随地学习,减轻交通成本。这个成本不仅仅是钱,可能是生命,也可能是时间。比如,有的化学实验比较危险,有生命的成本,我们可以用VR来做化验实验,小朋友没有生命危险,老师也比较开心。

酷——学习体验酷。全新的学习体验,可以实现现实生活中做不到的培训,例如宇航员培训、娱乐体验等。

VR+教育的五大趋势,这是我个人的想法,仅供参考。

第一,硬件成本降低,体验迅速争强。
我们走进学校,学校里面很多老师都会对VR和AR感兴趣,他们会说有点贵有点笨重,太多线了我不喜欢,这是很明显的。所以我们也在从手机端开始做VR,我们把VR和AR视为一整个生态。硬件的成本会降低,而且会越来越轻,这是可以看得到的。所以我相信好戏还在后头,包括飞、用手套、跑步等等,可是这个硬件只是一部分,我觉得也不是最重要的部分。
第二,制造VR越来越简单——百放齐放。
Day dream每一周做一个新产品,不管漂不漂亮,一周出一个产品,这样的速度他们已经做了几百个。很多好玩的东西,内容不复杂,就要看你的需求在哪里,都是可以很简单的做出来。我们自己也建了VR的样板间,可以不用代码,这是我们长期的思路,就是制造VR更简单。我觉得内容和硬件会一起起来,而且估计会比想象当中的快。
第三,教师+游戏开发者=好教材。
这个是我们非常深信的趋势。我们团队里面有老师、有教育工作者和游戏出身的,我觉得一起合作才能做好产品。如果你是技术出身你不会体验到老师的痛点;如果你是老师,你会觉得可以做一个很漂亮的东西,可是技术人说其实这种做不到,需要几千万才能做得到;所以我们一直在磨合,磨合出新的东西、好的东西。最好的产品是老师+游戏人做的产品。
第四,VR+社交,更容易学习。
我觉得这是很有趣的趋势。目前看不到VR的搜索,像VR的教学没有人上网,就算是直播,老师在这里你在那里,你不能在纽约我也不能在上海,因为种种科技的原因,但是以后我也希望能够看得到。以后直播是用直播的方式,老师远程教一些在VR教的东西,现在已经有人做这个事情了。
第五,VR教育更平等。
我最近一直在做线上教育,为什么一开始做线上教育呢?我们把北大的视频、耶鲁的视频,最好的教授放在网上,可以让所有的人都看得到,谁都可以点评。可是事实上,科技跟教育有利有弊。有时候科技+教育你可能会看到很多之前看不到的东西,没有资源的小朋友看得到。比如说这些小朋友他们看到了长城,一百万个小朋友已经看过这个东西了,可是往往新的科技也是最有资源的人才能用得到。

比如说HTC Vive等等,比较贵一点,这些谁能买得起呢?一些家庭条件比较好的学生才能买得起,所以我倾向于我们团队能做出一些大家都能买得起的产品。科技没有好坏,就看怎么用。所以科技+教育,我们希望有义务把它弄的普及一点,VR也是一样。

简单说一下产品,比如VR初中体验室。举例来说,老师教摩擦力、重力,学生不明白,我们用VR来学习摩擦力和重力。零摩擦的世界是什么样子?其实在现实生活当中是体验不到的,大家可以通过VR体验一下。



另外,我们也做定制化企业培训的产品。比如火车司机紧急事故培训。传统火车司机紧急事故的培训用仿真的体验房进行培训,VR培训则是用VR等新技术设计危险或紧急场景进行培训。

谢谢大家的倾听,希望未来会和大家共同进步!

本文为51VR合伙人李敏良在锦囊我行创业创新微课演讲实录
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