解读学习技能项目，助推大赛顺利开展
记陈老师小学数学工作室网络教研论坛第二十五期活动...
3月23日晚上7: 30，陈老师工作室教研群里热闹非凡。本期论坛主题是《南山区首届学生技能大赛—学习技能项目解读》，由南外文华部罗迪老师主持，主讲嘉宾是南山二外刘志勇老师。刘老师是陈老师工作室信息组组长、南山区首批学科教育技术导师、区教育技术兼职教研员、校园NO.1全国优秀认证官。作为南山区首届桃李杯学生技能大赛筹备组成员，刘老师为老师们详细解读了《南山区首届桃李杯学生技能大赛—学习技能项目》活动细则，并介绍了相应软件的操作方法，以及在教学中的应用等大家都关注的一些问题。
教研的第一个环节，刘老师向老师们介绍了南山区首届桃李杯学生技能大赛的活动方案与内容。基于数学教研室负责培养学生学习技能这一原则，在教研室陈老师的主导下，大赛选定了有利于培养学生学习技能的五项比赛内容，分别是：数字输入1-300、舒尔特方格、数独、弹弹听听考记忆、24点计算。为了让大家清楚各项比赛的要求与规则，刘老师通过讲解、视频、演示等方法，对五个比赛项目做了逐一地介绍与示范。
项目一：
数字输入1-300，该项目使用的是由松坪学校的朱立奇老师制作的软件。是南方科技大学首届实验班面试考题，主要考查孩子的注意力、数感及打字技能。比赛要求学生在7分钟内按顺序输入1-300的数字。项目二：
舒尔特方格 (Schulte Grid)， 是在5× 5的 格子内任意填写上 1 ~ 25 这25个阿拉伯数字。要求被测者用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，施测者一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高。
项目三：
数独是标准九宫格数独，盘面是个九宫，每一宫又分出九个小格。在这八十一格中给出一定的已知数字和解题条件，利用逻辑和推理，在其他空格上填入1-9的数字。使1-9每个数字在每一行、每一列和每一宫中都只出现一次，不能重复也不能少。完成时间短的获胜。
项目四：
弹弹听听考记忆利用软件，先听听电脑奏出来的声音，然后把它们重奏一次，得分高者获胜。
项目五：
24点游戏是利用ipad上的“38＝64算24点益智游戏”app中的2分4秒模式进行挑战。在规定时间内做对题数最多的孩子获胜。其中，前四项比赛是在电脑上完成，24点比赛需要学生自带ipad。
最后， 刘老师耐心的为老师们答惑解疑，让老师们对比赛的规则与要求有了清晰的了解。同时，刘老师还与大家分享了他收集到的多个数学游戏软件。
此次学生技能大赛，旨在促进南山学生的个性化发展，提高学生的实践能力和创新能力。相信通过活动的开展，一批批高素质的学生将纷纷崭露头角。南山教育将再创辉煌！
深圳
陈老师小学数学工作室教研论坛
3月29日 周三 19:30-21:00
陈老师小学数学工作室教研论坛
3月29日 周三 19:30-21:00
支持团队：
通讯员：宣传报道组 李吴赟（月亮湾小学）
校 对：宣传报道组 高阳（白芒小学）
编 辑 ： 工作室信息组 卢尔菡
长按二维码发现惊喜
广而告之：
申请主讲教研论坛的老师请加入陈老师工作室教研论坛qq群（群号：30999268），从群共享文件中下载“陈老师工作室教研论坛申请表”，填写完毕联系陈老师工作室信息组刘志勇老师。刘老师qq号码：493596239。
申请主讲教研论坛的老师请加入陈老师工作室教研论坛qq群（群号：30999268），从群共享文件中下载“陈老师工作室教研论坛申请表”，填写完毕联系陈老师工作室信息组刘志勇老师。刘老师qq号码：493596239。
关注 陈老师小学数学工作室
微信扫一扫关注公众号
