职校任教就是一桩自嘲幽默：一帮“贤人”教“圣人”

提起职校教师，真的好尴尬！一件件，一桩桩，可谓“一人我饮酒醉，独把心酸当成醉”。我就说几件事，你看看你熟悉不...

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提起职校教师，真的好尴尬！一件件，一桩桩，可谓“一人我饮酒醉，独把心酸当成醉”。

我就说几件事，你看看你熟悉不熟悉，尴尬不尴尬！

酒桌

职校就是“贤人”教“圣人”

一个风清气正的日子里，一位在职校任教的朋友开开心心得参加一个婚庆大典。席间，一个喝高了的朋友调侃说：“职业学校就是‘贤人’教‘圣人’。大家不解，朋友也愕然。等他继续解读，大家哈哈大笑，差点儿把满嘴酒肉喷出来。

原来，所谓“贤人”就是“闲人”，“ 圣人”就是“剩人”。这句话说白了，就是一群没事儿干的闲人老师，教着一群升不了重点普高的剩下来的学生。

面对莫大的不理解，朋友已无力辩驳了，只能报以苦笑，一肚子的佳肴也变成了一肚子的苦水……

招生

职校那么好，还下来招生？

每年“五月麦子黄”的季节，作为一名职校教师，谁都免不了进村入户，苦口婆心去招生。那个活儿，苦不堪言。

我们带着招生简章、招生课件、招生专题片，顶着风吹日晒，风尘仆仆赶到初中学校，他们却以种种理由，让职校老师吃闭门羹。

勉强进校了，又不让咱们与学生见面，说把招生资料放下，走人就是。好说歹说让咱们跟学生见面宣讲，成绩中上等的学生还被隔绝了，说免得我们动摇备考孩子普高军心。

咱们下乡入户做工作还得面对学生家长的满腹狐疑：“职业学校那么好，还下来招生干嘛？”有的干脆说：“酒香不怕巷子深，你看人家一中就不宣传。”

特别是2000年实行春季招生免试入学以后，门槛低了、没了，职校更是在尴尬中前行。老百姓对职业学校的认同感降到冰点。家长说：“这是啥职业学校？不考试，不用成绩，就能入学，这是考学吗？还是培训班？”有的老百姓还质疑：“你们不好好上课，怎么下来满世界跑招生呀？”

唉，看着丰收在望的层层麦浪，职校教师也渴望招生饱满，收获满仓啊。可现实往往事与愿违……

课堂

教学相长？讽刺漫画！

提起职业学校的课堂，有人说那是自由市场。这里的自由，不仅仅是教学方法和教学手段的自由，而是学生可自由的听课、自由的睡觉、自由的玩闹。有老师形象地总结说：开始闹哄哄，中间不吭声，最后起鼾声——通俗来讲就是课堂纪律差，学生闹；老师讲啥，学生听不懂，所以沉默寡言静悄悄；最后，学生无聊的睡着了，鼾声一片……

你看，老师们台上讲，学生们台下睡：没有提问，没有发言，没有互动，更没有解难释疑，只有教师的一片苦心。

教学相长，在这里变成了讽刺漫画。学生和教师两张皮，教学和实训两张皮，理论和实践两张皮，专业技能和岗位两张皮，学生文化基础(差)和现行教材（难）两张皮，谁听得懂呀？不睡觉也没法呀。