清华附小校长直言：不具备这个能力的孩子，基本是潜在差生了！

别人家的娃，4岁都认识1000字，你慌不慌？...

美国大量研究表明：在5岁前，阅读越多的儿童，上学后的成绩会越好。阅读，能提升语言能力、理解力、逻辑思维能力、知识面，甚至能提升数学能力。美国儿童平均4岁，开始自主阅读。在中国，我们可喜地看到很多小朋友4岁就能认识1000多字，已经喜欢上自主阅读，自主探索知识。

但同时也有很多小朋友一年级入学时还基本不识字，更无法阅读。这不仅影响小学一年级各学科的学习，而且孩子自尊心受挫，打击学习积极性！

如何能让小朋友，4岁就认识1000个字、爱上阅读进入学习知识的快车道呢？

今天，我们请北京大学计算机系的田敬博士（康佳爸爸）介绍一个他研发的幼儿，阅读识字的“黑科技”神器  。

用了这个产品，4岁小朋友就能爱上识字和，自主阅读，4岁就能认识1000个字，不用家长教学，也不用报课外班。

和很多家长一样，在我儿子上幼儿园的时候，我也没有重视他，的识字和阅读，我以为幼儿园的小朋友，每天开心玩耍最重要，而识字是上小学，后老师要教学的事情。

后来，康康要上小学了。我才发现，小学的入学面试，要测试阅读能力，要求每个小朋友朗读一段文章。而入学前的暑期作业是，阅读和背诵《笠翁对韵》和《三字经》。

至此，我才恍然大悟，原来小学老师是假设小朋友，小学前就已经认识很多字了，已经会阅读了。

进入小学后，才发现识字和阅读是所有学科学习的基础。你猜下面这个题是语文题，还是数学题呢？上图是小学一年级的数学第一课，中的题目。如果不认识字，不会读题，小朋友怎么能做出这，道数学题呢？

自信和虚荣心才是我，考上北大的核心要素。而我现在发现，小学前不认识足够多的字，小朋友的自信心在入学 时就会直接垮掉！

下图中，这个妈妈说得非常真实！她家大宝一年级前识字量太少，导致一年级学习很累，妈妈也很累。所以，她现在迫切想让自己家，的小宝在上学前认识更多字。很多家长和我一样，之前没有重视识字和阅读，主要原因是：咱们成年人几乎没有不，识字的，所以咱们就认为识字早晚不会造，长大后的能力差异。

殊不知，早期识字和阅读能力的差异，直接影响了小朋友，的自信心、学习兴趣，直接导致了其数学等其他学科，的成绩大幅差异，以及表达能力、逻辑思维等能力的大幅，差异。

一方面，国家在强调识字，和阅读的重要性；另一方面，教育部也多次发文，为了保护小朋友对识字和，阅读的兴趣，禁止幼儿园以小学“死记硬背”的方式授课教学，识字和拼音。

那么，怎样才能让孩子有兴趣识字，和阅读呢？

对于兴趣，“部编本”语文教材总主编温儒敏教授，曾比喻(曾比喻)说：最佳的阅读状态，是打着手电筒窝在被窝，里看书。设想一下，如果孩子为了获取更多，故事内容，自己想识字然后去阅读，那么孩子自然学得最快。

但实际情况是：我儿子本来就不认识几个字，哪有能让他自己，就能阅读的故事呢？因为没有适合他的读物，他就不能提升识字量。这个死循环怎么破呢？

这个难题夜以继日地折磨着我这个，程序猿爸爸。

最终，这个难题竟促使我成功，地研发了一个跨时代的“人工智能”儿童阅读系统。我必须骄傲地说：这绝对是一个，革命性的产品、伟大的创新，这个产品能帮助中国孩子提早3年，开始独立阅读！

今天，给咱们的家长准备了100个让孩子提早自主阅读的训练营免费名额，感兴趣的家长现在扫码找，老师领取吧~虽然，我确实是个典型的自恋的，程序猿爸爸。但，我称这个识字阅读软件为“伟大的发明”时，那绝对不是空穴来风。

从效果来说，这个软件就这么神奇！我家康康只认识约100字的时候，就已经能使用这个，软件自主阅读了，并爱上了阅读；我家佳佳（4岁）更是在只认识约20字时，就自己使用这个，软件阅读了，并爱上了阅读；康康、佳佳都是自己学会了阅读，每天自己阅读，我和妈妈并没有花，时间教学和辅导；最近20天，康康累计用软件阅读，了4小时，新认识了166个字。也就是说，平均每阅读1小时，就能新认识40个字。当然，康康每小时认识40个字，算是偏快的速度。但，根据我们的统计，使用这个软件的孩子，平均每阅读1小时，能新认识20个字。这个速度是什么概念呢？

小学一年级上册语文要求，识字量约300个字，用这个软件，小朋友自己在家，读15小时故事，就能完成小学一年级一学期，识字量学习。

玩完这个“测字游戏”，我们就知道了，小朋友的识字量，以及小朋友具体认识，哪些字了。软件根据小朋友认识的字，自动从我们编写的近1000个绘本中，找到对这个小朋友来说，只有1-10个生字的绘本。这种难度会让小朋友对自己的识，字量非常有自信，同时又能学到新字。点开一个适合的故事，就可以阅读了。在下图的阅读界面中，橙色字是软件已知小朋友不，认识的字，白色是软件已知，小朋友认识的字。

小朋友如果碰到不认识，的字，可以直接点击这个字，手机软件会自动播放，这个字的读音，相当于一个点读笔，所以小朋友完全，可以自主阅读。为了加强小朋友阅读和识字，软件会建议小朋友多次阅读。通过多次自主阅读，并结合绘本内容，小朋友很容易记住绘，本里的生字，例如上图中的“家”、“养”、“龙”字。

阅读2遍之后，软件就会把这篇文章中的生字整理成“找字游戏”，通过语音提示，让小朋友找到正确的字，例如“回家的家”！“找字游戏”结束后，小朋友认识的字的集合，发生了变化，所以软件会再次更新推荐绘本的列表，让绘本难度，永远适合小朋友。

然后呢，小朋友就可以无限循环地，阅读新绘本，不断识字了。小朋友刚学会的字，如果不能科学地，安排时间复习，就很容易忘记。

万幸，软件会在云端记录每个小朋友认识每个字的时间，并根据“艾宾浩斯遗忘曲线”的规律安排小朋友复习的时间，让小朋友牢记每个字！

3-7岁是孩子的识字敏感期，我们给3-7岁家长们准备了，专属福利。原价398元的7天AI人工智能阅读课程，现在免费送给大家！！抓住宝宝识字敏感期，扫码加入训练营，开启孩子自主阅读之旅~田敬博士被授予

“民办教育家精神奋进奖”

田敬博士向十一届全国人大副委员长，陈至立（右），汇报工作参考文献：
《The Joy and Power of Reading | A Summary of Research and Expert Opinion》

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