3个词建立深度阅读习惯

阅读是一种美德，爱念书的人，都是折翼的天使。...



核心思想：通过思维框架式阅读，破除对微信文章海量而浅薄的阅读模式，培养自己深度阅读习惯。阅读：由慢读渐进到快读，由读薄到读厚，让我们的大脑更加丰满。

阅读，本质上是在做一次对话，是信息的输入与输出的过程。

文章，是作者将其思想感情，通过文字的方式在呈现与传播，这是一股信息流。读者的阅读过程，本质上就是在进行信息流的输入。

那么为什么很多人在不同程度上反映，读完一本书或者读完一篇文章，脑子里却没有留下多少深刻印象呢？

是因为我们缺少一个信息输出的过程。完成信息输出过程，很简单——用自己的话来概括一遍所输入大脑的信息（所看完的那本书）。

信息输出的前提条件是，搞清楚对方表达的是一个客观事实的陈述，还是一个提问，还是一段风景描写，还是纯粹在抒情，人家话语或者文字里的关键词是什么？

搞清楚人家想表达的核心思想、核心情感、核心逻辑是什么，然后强迫自己用一句话概括出来。久而久之，我们自然会形成一种强大的信息包容力。逐渐就能学会将人家的东西变成自己的。

这有助于我们的深度阅读。“生命周期”是一种观察任何事情都可以用到的词汇，是一种视角。万事万物都逃不开一个生命周期的流转。

我是管理学专业出身，那么我用管理领域的五个词来讲讲生命周期。五个词“计划、决策、领导、组织、控制”，这就是一个生命周期，也可以叫做“闭环生态”。

如：管理制度的制定。我们最开始会做调研，采集信息，然后会列出几个备选方案，评估方案后将决策采用哪一套方案实施、哪一套做应急预案，接着就会由主管负责人进行制度的推动执行，执行完后进行效果评估，最后调整方案进行整体的工作制度优化。

那么阅读是同样的道理，我们也要看到一个信息流的动态运转全貌。譬如，叙述性文章有起源、发展、高潮、结尾。论述性文章有背景萌芽、提出观点、论据支撑、总结首尾。

如果我们在读完一本书或者一篇文章之后，能够很好去总结并梳理出生命周期框架，那么原本朦胧模糊的东西就会变得思路清晰了。

当然，我们还不能仅仅停留在看到的基础上，我们要去看懂这个全貌。看到的关键做法，是将一本厚的书或者长篇文章读薄，提炼出核心骨架。看懂的关键做法，是将读薄了的内容再读厚，将核心骨架进行思维加工。

加工方式：第一、想清楚这篇文章想告诉我什么。第二、假若文章想把A事件说清楚，那么想想它是用什么语气什么逻辑来阐述A的。第三、它最后是怎么收尾的，它到最后有没有把A说清楚。第四、如果是要我自己来把A讲清楚，我会怎么来讲，会不会改动这篇文章的大框架，除了它讲的这些东西，我还可不可以增加另外的内容去将A阐释更清楚？

总之，围绕着框架来，先读薄再读厚。阅读最怕沦为书呆子。书呆子也分两种，一种是理论型书呆子，一种是实践型书呆子。

理论型书呆子的主要特征是，满脑子概念、理论框架，但是在深入到理论研究层面的时候就缺乏自己的系统思维。怎么说呢，这样的人只是在背诵，无休止地背诵，然后说着人家说的话，讲着人家的语词，缺少自己的东西。这类人亟需进行深度阅读，进行信息加工，此外，需要尽可能扩大自己的视野，让知识在自己的脑袋里有一个参照，这才能融会贯通。

实践型书呆子的主要特征是，理论底蕴非常强，但是在将知识转化为生产力的过程中，掉链子，或者说做不了实事。比如人家提到“运营”两个字，那么很多人就开始讲“拉新、留存、促活、转化、回流”，讲什么“用户思维、设计思维、运营修养”，滔滔不绝。可是一真正干起运营工作来，却处处碰壁，发现自己那套理论使不上劲儿。

“读万卷书行万里路，并阅人无数。”这句话讲的就是参照物的意义。我们只有极力去扩大自己的视野，并不断地投入到生产生活实践中，才能够真正融会贯通，参透到某些文字的深意。

核心思想：总结、生命周期、参照物，做好深度阅读，做好信息的输入与输出以及迁移应用。

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