美国小学的一堂生命科学课之从种子到植物第一课·课件_【巴蓝思学院】

寻找孩子的深度兴趣。...

这是巴蓝思寒假开设的《种子到植物》生命科学课第一课的课件，更多详情可以点击《给孩子最好的生命科学课》。

能力目标：观察·比较·分类·描述·使用数字。

从小到大的角度来理解科学背景。

种子是怎么形成的？种子各式各样，不同的种子有不同的形状、不同的大小。认识自然从种子开始。

制定教学目标，时刻不忘教学初衷。

做好准备，才是上好课的根本。

物料准备好，上课万无一失。

实验最重要的是动作背后的教学意义。

什么是种子？回归最初主题。

学会使用工具，是完成实验最主要的动作之一。

学会描述，是在实验的基础上表述你的内心想法与实验心得。

学会分类，从了解事物开始，这也是通过自己来认识事物的本相。

学会语言表达，表达你的想法，让你更乐于使用语言与人沟通。

学会使用表格，把你的思维逻辑运用起来。

巩固，是扎实学习的一大步。

你知道鳄梨是什么吗？

科学笔记——记录，走进自己的内心。

让每个人都有一本属于自己的“自然笔记本”。

收拾，让孩子学会进行自律，自我控制。

我们需要学会收拾自己的东西，本不需要学的，但我们却被本多东西替代掉了这能力。

延伸，让我们多个角度看问题。

科学、技术与社会，跨学科进行延伸，如果孩子发现自己都某方面跨学科知识有兴趣，可以进行项目制深度研究。

注意：这是巴蓝思寒假开设的《种子到植物》生命科学课第一课的课件，更多详情可以点击《给孩子最好的生命科学课》。本课程是引发孩子深度兴趣，从而进行项目制学习的入门课。