【四六级专栏】高频词汇+听力技巧
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应急预案之四六级高频词组
第一关
A
1.obey(=abide by;be faithful to ; )
忠于;遵守。
2. be absent from…. 缺席,不在
3. absence of mind(=being absent-minded)
心不在焉
4. absorb(=take up the attention of)
吸引…的注意力
(被动语态)be absorbed in 全神贯注于…
近义:be engrossed ; be lost in ; be rapt in ;
be concentrated on ; be focused on ;
be centered on
5. (be) abundant in(be rich in;
be well supplied with) 富于,富有
6. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解
A类六组词组有没有记住呢?下面自我检测一下吧!(想不起来就看小编的温馨提示吧)
1.忠于;遵守(好像是第一个词组,而且有三个呢!你想起来了吗?)
2.缺席,不在(So easy吧?)
3.心不在焉(不就是心的缺席吗?形容词和名词各有一个词组哦~)
4.富于,富有(一共有三个词组)
5.能接近,进入,了解(这个是很常见的词组呢!)
6.吸引…的注意力(最后一个了,压轴戏来啦~敢不敢挑战一下自己的记忆力?两个原版词组+一个被动语态+六个近义词组。)
2.缺席,不在(So easy吧?)
3.心不在焉(不就是心的缺席吗?形容词和名词各有一个词组哦~)
4.富于,富有(一共有三个词组)
5.能接近,进入,了解(这个是很常见的词组呢!)
6.吸引…的注意力(最后一个了,压轴戏来啦~敢不敢挑战一下自己的记忆力?两个原版词组+一个被动语态+六个近义词组。)
你通关了吗?如果通关了,小编要Congratulations on you啦!没通关也不要紧,要知道你只是缺少练习,要记住哦:Practice makes perfect.加油吧,骚年!
刚刚可真是眼花缭乱啊,下面让我们放松一下吧~
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小美
是不是觉得熟悉而又亲切呢?伴随着悠扬的歌声,本部分的介绍就告一段落了,你还记得那六组高频词组吗?记得要及时复习哦!
接下来是听力技巧部分的介绍,快快get起来吧~
应急预案之四六级听力
1
提炼选项中的重要信息
务必先看选项。当录音人开始宣读 Directions 时,考生应充分利用这段时间速读选项,预测考点,从而做到心中有数。小美
主要关注哪些呢?
重点看以下三点:
(1)题目涉及到的人物、地点等。 速读选项建立起一个大概的场景,如:图书馆、医院等,联想与该环境有关的词汇;
(2)四个选项是同类短语时,应集中精力听时间、数字等与选项对应的细节考点;
(3)利用设定干扰选项所遵循的规律,进行猜想。通过猜想事先得到一个对该题的印象。
小编
2
掌握节奏 合理安排时间
“录音不等人”,所以很多考生答题时都很紧张。其实,听力考试每分钟阅读的字数和停顿时间有严格限制:约每分钟140 词,每个问题后有约15秒停顿。拍子已经固定,只要跟上节奏。节奏要靠听录音来把握。
节奏掌握小贴士:
找出一盘带有Directions 的六级听力磁带,从头开始放音。在录音人开始阅读 Directions时,快速阅读Section A各题选项(有能力的考生可读到Section B),等到Directions即将读完迅速回到开头第一题,集中精力再浏览一遍第一题的四个选项。这时候应该正好开始播放考题。这就是听力考试开头应有的节奏。
注意:
答题时,切勿在某一题上花费过多的时间,多出的时间用于阅读下一题的选项和大胆猜测考点。如果没有听懂就根据已经掌握的信息迅速猜一个答案,马上进入下一题的节奏。
小编
3
听力是一种Paraphrase考试
Paraphrase 就是运用同类词语的替换或句型的变换解释句或段的意义。听力考试多数时候是一种paraphrase考试,考察考生是否听懂。绝大多数题目,要求考生把听到的原文进行变换和归纳,对应到选项中。
平时注意掌握同义词组和表达。另外,考生在用听到的录音与选项对比以确定答案时,要从整体上去把握句子和文章的内容。
未
完
待
续
下一期微信将继续推出四六级英语听力的技巧,更有四六级英语听力资料等你来拿哦!
小编
小美
好期待啊,关注学风朋辈,考试从容应对~~
责编:李小
美编:闫京
文编:闫京
美编:闫京
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