动画片英文小朋友

荐读--英文动画片，书馆推荐Peppa Pig!

在众多的英文启蒙材料中，阅悦书馆推荐PeppaPig。...

在众多的英文启蒙材料中，阅悦书馆推荐Peppa Pig，原因如下：

1. Peppa Pig 动画片约5分钟，掐头去尾约4分钟。适合小朋友眼睛看视频的时长和注意力时长。

Peppa Pig动画片长短适宜，每一集动画片约5分钟，掐头去尾约4分钟。适合小朋友眼睛看视频的时长和注意力时长。

2. Peppa Pig主题丰富，几乎囊括了小朋友日常生活的所有场景，小朋友可以在其中找到非常多的共鸣。

3. Peppa Pig相比电影而言，没有反面角色和反派语言，是真正高大上儿童英文启蒙“教材”。材”。3. Peppa Pig相比电影而言，没有反面角色和反派语言，“教材

4.众多儿童英语学习“专家”和虎爸虎妈早已实践使用这套材料，并积累了非常多形式的辅助学习材料和方法。我曾经使用过的材料包括：

众多儿童英语学习“专家”和虎爸虎妈早已实践使用这套材料，并积累了非常多形式的辅助学习材料和方法。我曾经使用过的材料包括：

（1） 动画片；

（2）动画片音频（没有画面的动画片，听起来很象广播剧。）；

（3）动画截屏绘本，配合使用小达人点读笔，是一个完美的动画片和绘本的结合体；

（4）动画片的台词合订本。

PeppaPig英文启蒙实践1.

四到五岁小朋友实践

我家小宝在四岁半时，我偶尔陪他看过几级Peppa Pig。他非常喜欢，第一季动画片看过一、两遍后，我就把去掉画面的动画片音频存在MP3播放机上。从此无论是坐在车上时，玩积木时，还是睡前躲在床上时，Peppa Pig音频都是他最爱听物。

在对Peppa Pig音频的痴迷持续了半年左右时间后，他便听得懂他这个年龄段的日常对话和故事了，便可以与外教基本无障碍交流了。期间有个同学带着两个在美国出生和成长的孩子回国，小宝与他们非常融洽地玩在一起，基本两个美国小孩说英文，他就说英文，两个美国小孩说中文，他就说中文。2.

五岁到六岁小朋友实践

书馆有几位小会员在5、6岁时开始接触并喜欢Peppa Pig动画片。其中有的小朋友因为有阅读--看绘本的习惯，他们喜欢看动画片时，也看截屏绘本。他们在看动画片时顺便看到了字幕，看截屏绘本时自然的看了字。他们对这部动画片的痴迷程度足以让他们的妈妈一听到动画片的片头音乐立刻想吐。

现在这几个小朋友已经上小学了，他们仍然爱着Peppa Pig，并可以“朗读”截屏绘本，因为喜爱并反复看和读PeppaPig，从而跳过了启蒙阅读的艰难和漫长重复而直接进入了蓝思分级300—400程度的书的阅读。

3.

六岁到七岁小朋友实践

从未接触过英文学习的六至七岁的小朋友已经少之又少，绝大多数小朋友从3、4岁开始已经或多或少的接触英文学习了。书馆有一位小会员的情况非常典型，他从4岁开始在一家知名的幼儿英语培训机构进行英文学习。但听不懂除了what’s you name? How old are you?等几句以外的英语。

这位小朋友接触Peppa Pig后，非常喜欢Peppa Pig，由于其已有一定的英文识字量，妈妈稍加引导，他看了两三遍动画片后就开始读截屏绘本。这位小朋友大概经过半年的“喜欢”，英文已能自由交流。并正式开始章节书阅读。

4.

七岁到八岁小朋友实践

书馆有两位七岁多才接触Peppa Pig的小会员，当时他们已经学厌了英语----听不懂，不会说，作业很多，词汇记不住。家长介绍这部动画片给孩子的目的非常明确--英语口语“教材”。他们当时的已经有了一些英文学习经验和积累，他们不像4、5岁小朋友那样通过看和听动画片完成英文启蒙，他们认识词汇，但听不懂，他们认知水平比较高，习惯于通过文字学习，所以这几个小会员看动画片时仔细盯着字幕，反复读截屏绘本，而且模仿每个角色的语音语调。

掐头去尾只有4分多钟的动画片，大家一起反复看、读、模仿大概花6、7个小时后，就可以分角色为动画片配音了。当大家一起完成了约7，8级Peppa Pig的动画片配音后，每个小朋友都感觉英文听起来很亲切，而且开始痴迷Peppa Pig。当他们把200多级的Peppa Pig听了有7、8遍时，他们听各个英文机构的外教课都没有听不懂的情况了。